Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INSHEA

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Dans ce contexte de crise sanitaire et de confinement nécessaire, les familles ayant un enfant en situation de handicap sont particulièrement exposées à l’isolement et à l’épuisement physique ou psychologique. La plate-forme « Tous mobilisés », mise en place à l’initiative de la Fédération nationale Grandir Ensemble, sous l'égide du Secrétariat d'État aux Personnes handicapées, a pour but d’accompagner les familles dans cette période difficile, en les aidant à trouver des solutions concrètes pour organiser leur quotidien.
En savoir plus (Grandir ensemble)


Sophie Cluzel, secrétaire d’État chargée des Personnes handicapées, est l'invitée de Léa Salamé. Elle revient sur la situation de confinement en France, dans le cadre de la lutte contre la propagation du Covid-19.
En savoir plus (France Inter)


Dans le cadre de la continuité pédagogique, le site ASH91 met en place un padlet et la ressources « Un jour, une ressource ». 
En savoir plus (ASH91)
Accéder au Padlet (ASH91)
Accéder à la ressource (ASH91)


Une enseignante spécialisée propose des jeux pour aider les élèves les plus en difficulté et ceux en situation de handicap, à apprendre à lire, à compter, à exercer leur mémoire... Les jeux sont en téléchargement gratuit. Pour y accéder, il est nécessaire de s'inscrire en tant que membre. 
En savoir plus (Jeux pour la classe)


Au regard de la situation exceptionnelle, France université numérique (FUN), en collaboration avec les établissements membres et partenaires, réouvre progressivement les mooc archivés pour les rendre accessibles au plus grand nombre. Le mooc « Créer un mooc inclusif » a pour objectif de diffuser les bonnes pratiques en matière d’accessibilité numérique et de permettre ainsi à tous les concepteurs de contenus pédagogiques de créer des cours en ligne accessibles au plus grand nombre d’apprenants, quel que soit leur contexte de navigation et leur situation de handicap. Des clefs sont indiquées quant à la démarche à adopter, de la genèse du projet de mooc jusqu’à la fin de sa diffusion, ainsi que des outils pratiques, pour permettre de produire des mooc accessibles.
Ce mooc est accessible en mode « archivé ouvert » sans forum ni suivi de l’équipe pédagogique et il ne délivre pas d'attestation de suivi avec succès ni de certificat.
En savoir plus (France université numérique)


Hanvol est une association qui recherche des candidats motivés pour des métiers diversifiés dans le cadre de contrats d'alternance. Elle a pour objectif de favoriser la formation et l'insertion de personnes en situation de handicap. L'association est en recherche de candidats en situation de handicap, jeunes ou adultes en reconversion professionnelle, motivés par les métiers industriels et intéressés par une formation en alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) préparant à des métiers de l’industrie aéronautique et spatiale.
En savoir plus (Hanvol)


Les personnes en situation de handicap qui sont orientées vers un travail en milieu ordinaire bénéficient d’un statut de salarié à part entière et donc des dispositions du code de travail ainsi que de la convention collective applicable à l’entreprise qui les embauche. Il existe également des aides et des obligations légales spécifiques propres à favoriser leur insertion professionnelle et leur maintien dans l’emploi en milieu ordinaire.
En savoir plus (Fédération des Malades et Handicapés)


Pour compenser les effets de la perte d’activité affectant tout particulièrement les établissements et services d’aide par le travail (Esat), le Gouvernement prend des mesures pour garantir le pouvoir d’achat des travailleurs handicapés et soutenir les gestionnaires. Elles assurent le maintien de salaires des travailleurs handicapés accompagnés en Esat et un soutien économique au secteur protégé dans le contexte de l’épidémie de Covid-19.
En savoir plus (Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées)


Dans le cadre de sa mission de défense de l’intérêt supérieur et des droits de l’enfant, le Défenseur des droits et son adjointe, la Défenseure des enfants, sont préoccupés par les conséquences que pourrait avoir le confinement sur les enfants et en particulier les plus fragiles d’entre eux, notamment du fait qu’ils sont rendus invisibles par l’absence de vie sociale.
Vous êtes préoccupé par une situation d’enfant en danger ou en risque de l’être ? Un numéro d’appel totalement gratuit est à votre disposition : le 119.
En savoir plus (Défenseur des droits)


En ces temps de confinement, il faut pouvoir faire travailler ses enfants à la maison. La plate-forme Sourdoués E-Learning propose un accès gratuit à des cours de français 100% LSF.
En savoir plus (Sourdoués)

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