Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INS HEA

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Les pouvoirs publics cherchent à simplifier les procédures administratives dans le domaine du handicap. Jusqu'au 9 mars 2018, inscrivez-vous et partagez les obstacles et les difficultés que vous avez connus dans les différentes étapes de votre vie.
En savoir plus (Mission égalité handicap)


Philip, C. (Dir.). (2017, novembre). Quelle scolarisation pour les élèves autistes dans les pays francophones ? Vers l'inclusion ? [Dossier]. Anae/ Approche neuropsychologique des apprentissages chez l'enfant, n° 150.
Ce dossier, dirigé par Christine Philip, maître de conférences honoraires de l'INSHEA, fait le point sur les différentes modalités de scolarisation des élèves autistes dans les pays francophones, en France, en Belgique, au Québec, au Canada ou en Suisse romande, et compare les pratiques en prenant comme repère et point de mire cette « école inclusive » dont il est beaucoup question aujourd'hui. Il explore les différentes dimensions de l'inclusion scolaire, que ce soit la dimension politique qui s'appuie sur les textes légaux et réglementaires de chaque pays, la dimension philosophique et éthique de ce nouveau paradigme, sans oublier la dimension pédagogique sans laquelle ce processus inclusif ne saurait aboutir. Il donne la parole à la fois à des chercheurs intéressés par cette question de la scolarisation, mais aussi à des professionnels de terrain, notamment des enseignants engagés dans le processus inclusif.
En savoir plus (Anae)


7 au 17 mars 2018 - Île-de-France
Sonic Protest : un festival de musique qui met à l’honneur les artistes handicapés

Ce festival présente chaque chaque année des créations expérimentales électroacoustiques, musiques improvisées et contemporaines avec pour participants, des personnes porteuses d'un handicap psychique ou mental. Il se déroule aussi en région.
En savoir plus sur le site de Sonic Protest


12 au 25 mars 2018
Les 29e Semaines d'informations de la santé mentale (SISM) donneront lieu à de très nombreux événements organisés dans toute la France. Une carte des événements est disponible.
En savoir plus (SISM)


31 mai et 1er juin 2018 – Université François Rabelais, Tours  (37)
2e colloque organisé par l'Association francophone de neuropsychologie de l'autisme (AFNA).  À noter, plusieurs interventions sur les aspects éducatifs et pédagogiques :
- L'élève avec TSA : adaptations pédagogiques et aménagements scolaires (C. Leroy, Lille) ;
- Passage du primaire au secondaire pour les élèves avec autisme : qu'est-ce qu'une transition réussie ? (C. Clément, Strasbourg) ;
- Quelles stratégies éducatives ? Propositions au vu des connaissances actuelles sur les TSA. (L. Mottron, Montréal).
En savoir plus (AFNA)


22 et 23 mars 2018 - Saint-Étienne (42)
Les 8es rencontres nationales des professionnels des Maisons d'enfants à caractère social (Mecs), organisées par l'association nationale des Maisons d'enfants à caractère social (ANMECS) et l'association nationale des cadres du social (Andesi), en partenariat avec l’ARAFDES (Association en Rhône-Alpes pour la formation des directeurs d'établissements sociaux ), ont vocation à interroger la nature du changement introduit par la logique de plateformes de services et de l’individualisation des parcours.
En savoir plus (Andesi)


23 mars 2018  - Maison des associations, Rennes (35)
Journée inter-régionale autisme, organisée par l'association Autisme Fédération Bretagne Pays de la Loire. Avec la participation de Djéa Saravane (EPS Barthelemy Durand, Centre de référence douleur et soins somatiques en santé mentale, polyhandicap et handicap génétique rare).
En savoir plus (HandiCap'Anjou)


9 au 18 mars 2018 - PyeongChang, Corée du Sud
Les Jeux paralympiques se dérouleront juste après les Jeux olympiques (9 au 25 février 2018). Six sports sont au programme : biathlon, curling en fauteuil roulant, hockey sur luge, ski alpin, ski de fond et snowboard. Douze athlètes français y participeront.
Accéder au site des Jeux paralympiques
Voir la liste des athlètes français (Handisport)


La lettre de l'Observatoire national de l’Action Sociale (Odas), de janvier 2018, publie une étude réalisée par Ségolène Dary et Claudine Padieu, intitulée « Les modes d’accueil adaptés aux mineurs non accompagnés : Face à l'urgence, des départements innovent ». Pour l’accompagnement social et éducatif, les départements sont encore en première ligne, et tentent d’assouplir des partenariats encore difficiles, en particulier avec les préfectures et l’éducation nationale. L’enquête de l’Odas a permis d’identifier des structures qui ont bâti de façon innovante cette activité d’accompagnement.
Consulter l'étude (Odas)


L'association pour l'insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées (Ladapt), précurseur de l’emploi accompagné, conforte son engagement en remportant 8 dispositifs en région. À la suite des dépôts de projets régionaux d’emploi accompagné qu’elle a effectué auprès des agences régionales de santé (ARS), en application du décret du 27 décembre 2016, Ladapt a obtenu le financement pour plusieurs projets dans 7 de ses régions : Est, Ouest, Hauts-de-France, Auvergne – Rhône-Alpes, Île-de-France, Normandie et Centre – Val-de-Loire.
En savoir plus (Ladapt)

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