Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INS HEA

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24 et 25 mai 2018 - Lille (59)
Appel à participation

Cette manifestation est organisée par l'Isen-Lille (Institut supérieur de l’électronique et du numérique)/Yncréa Hauts-de-France en collaboration avec l’université Catholique de Lille et le Centre d'expertise et de ressources nouvelles technologies de l’APF. Ce challenge est une manifestation interuniversitaire annuelle organisée pour inciter les étudiants et lycéens de toute la France à être créatifs dans le domaine des aides techniques et de compensation du handicap dans toutes les catégories. Il est l’occasion d’exposer leurs réalisations et initiatives dans le cadre d’une compétition amicale.
En savoir plus (C-RNT)


La lettre Édu_Num Handicap et numérique n° 2 de novembre 2017 est parue. Cette lettre d'information électronique du ministère de l'Éducation nationale propose des ressources numériques pour aider tous les enseignants et les acteurs de la communauté éducative, dans leurs pratiques pédagogiques à destination des élèves porteurs de troubles. Elle vise notamment ce mois-ci la dyslexie et la dyspraxie.
Lire la lettre (Eduscol)


22 et 23 mars 2018 – Artigues-près-Bordeaux (33)
Les chemins de l’inclusion ouvrent des questionnements : comment gommer les manques d’interactions constructives ? Comment réduire les retards de diagnostic, les défauts d’adaptation avec l’environnement, les difficultés d’inclusion en milieu scolaire ordinaire ? Comment favoriser le passage des accompagnements occupationnels à la structuration d’un poste de travail ? Avec quels outils évaluer les besoins des personnes et comment les aider dans l’édification de leur projet de vie ? Ce colloque organisé par la fondation John Bost a pour ambition de permettre aux accompagnants d’évaluer la pertinence de leurs pratiques pour faciliter l’accès des personnes à une liberté nouvelle, où ce qui était perçu comme obstacle à l’exécution d’une tâche de la vie quotidienne peut se transformer en une porte ouverte à l’autonomie.
En savoir plus (Fondation John Bost)


Un dispositif a été mis en place à la rentrée au collège de l'Europe à Bourg-de-Péage (Drôme) pour mieux accompagner les enfants à haut potentiel, faire en sorte qu'ils ne s'ennuient pas et donc ne décrochent pas en classe. « Une première dans la Drôme » explique l'établissement.
En savoir plus (France Bleue)


L'ordre des psychologues du Québec a publié, en septembre 2017, un dossier spécial sur la douance au Québec, rédigé par des psychologues. Un des articles s'intitule « Douance et talents à l’école ».
En savoir plus (Ordre des psychologues du Québec)


La Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA) publie le bilan d’activité des Maisons départementales des personnes handicapées (MDPH). En 2016, les MDPH continuent de faire face à une augmentation de leur activité (plus de demandes, plus de décisions), sans augmenter le taux de recours et en contenant les délais de traitement. Pour y parvenir et mettre en œuvre les réformes en cours, elles modernisent leurs processus et leurs équipements, s’appuient sur leurs partenaires.


3 décembre 2017
Cette journée organisé par l’ONU vise à promouvoir les droits et le bien-être des personnes handicapées dans toutes les sphères de la société et du développement et à accroître la sensibilisation à leur situation particulières dans tous les aspects de la vie politique, sociale, économique et culturelle. Le thème pour l’année 2017 sera « Vers une société durable et résiliente pour tous ».
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Depuis le 1er janvier 2017, la carte mobilité inclusion (CMI) remplace progressivement les traditionnelles cartes d’invalidité, de priorité et de stationnement pour personnes handicapées. Elle s’adresse aux personnes invalides ou âgées en perte d’autonomie. Le Secrétariat d’État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées fait un point sur les conditions de son obtention et son utilisation.


Pour rendre effective la visite médicale de tous les enfants avant l’âge de 6 ans, Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé et Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale renforcent leur parcours de santé. Ce parcours est en cohérence avec les recommandations du Haut conseil de santé publique qui préconise une visite médicale pour détecter, avant 6 ans, les troubles (vision, audition, troubles dys, etc.) ou les risques (exposition au tabac, obésité …) qui peuvent toucher les jeunes enfants. Il s’agit ainsi d’agir contre les inégalités sociales et territoriales d’accès aux soins.
En savoir plus (ministère des Solidarités et de la Santé)


Le réseau de transports Tisséo met en place une application mobile pensée pour aider les usagers en situation de handicap à se repérer, notamment les personnes handicapées mentales, ainsi que les personnes âgées ou illettrées. L'application Eô se télécharge gratuitement sur iPhone ou Android. Elle complète le système de pictogrammes mis en place dans les stations depuis 2016 et permet de programmer un trajet en choisissant les dessins correspondant aux stations de départ et d'arrivée.
En savoir plus (Handicap.fr)

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