Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INS HEA

Vous êtes ici


Fédération des aveugles et amblyopes de France. (2017). Les Entretiens des Aveugles de France. Colloque international en faveur d’une plus grande inclusion sociale et économique des personnes déficientes visuelles : 1917-2017, un siècle de combat. (pp. 4-52). Paris : Fédération des aveugles et amblyopes de France.
Dans le cadre de son centenaire, la Fédération des aveugles et amblyopes de France a organisé « Les Entretiens des Aveugles de France » les 26 et 27 janvier 2017. Ce colloque international en faveur d’une plus grande inclusion sociale et économique des personnes déficientes visuelles, placé sous le Haut patronnage de l’État, fut riche en échanges et rencontres entre Haut représentants du handicap et acteurs de l’inclusion sociale.
Télécharger les actes (.pdf, 1.8Mo) (Aveugles de France)


9 décembre 2017 - Palais des Congrès, Paris (17e)
Congrès de l'association Autisme France 2017. Cinq thèmes seront abordés : la prévention des comportements-problèmes ; les études génétiques en autisme ; les particularités motrices chez les enfants autistes ; l'école inclusive avec l'exemple des unités d'enseignement ; la société inclusive : logement et travail adapté. Avec la participation de Christiane Jean-Bart (Anesm), Thomas Bourgeron (Universté Paris Diderot), Armelle Motet-Fèvre (INS HEA)...
En savoir plus (Autisme France)


The European Parliament's Policy Department for Citizens' Rights and Constitutional Affairs has published a study entitled ‘Inclusive Education for Learners with Disabilities’. The study has been prepared by European Agency for Special Needs and Inclusive Education at the request of the European Parliament. It examines the issue of inclusive education for learners with disabilities, providing an overview of definitions for – and a background to – inclusive education, and of the role of international organisations and the European Union (EU) in this issue. The study also looks into the situation of inclusive education in the EU Member States and the main perspectives for the future.
Télécharger l’étude (.pdf, 1,5 Mo) (European Agency for Special Needs and Inclusive Education)


30 novembre – 2 décembre 2017 – Amsterdam (Pays-Bas)
In a world that is increasingly divided along different lines, varying from socio-economic to bodily differences, the ‘art of belonging’ is of utmost importance. How and why do people practice the art of belonging in different places of the world, how are these practices informed by the past and which practices are future-proof? The conference will bring together scholars from different disciplines, engaged citizens and artists to discuss these questions and exchange ideas and practices.
 


1–2 November 2017 – Lisbonne (Portugal)
The European Agency for Special Needs and Inclusive Education is organising this event in co-operation with the Portuguese Ministry of Education and Science. The conference aims to highlight and present the project’s main outcomes:
- The focus on inclusion outcomes (belongingness, engagement, learning)
- The Ecosystem Model of Inclusive Early Childhood Education
- The Self-Reflection Tool to improve the inclusiveness of the early childhood education environment.
En savoir plus (European Agency)
 


28 octobre – Seynod (74)
L'antenne haute-savoyarde de la fédération ANPEIP (l’Association nationale pour les enfants intellectuellement précoces) organise une conférence avec Olivier Revol, Doris Perrodin Carlen, Roberta Poulin et Pécub sur le thème de l’accompagnement des enfants à Haut Potentiel.
En savoir plus (ANPEIP)


9 et 10 novembre - Sèvres (92)
Afin de proposer des pistes pour améliorer la lutte contre le décrochage scolaire, le Conseil national d’évaluation du système scolaire (Cnesco) et le Centre international d'études pédagogiques (CIEP) organisent leur quatrième conférence de comparaisons internationales, en partenariat avec le Centre de recherche en éducation de Nantes (Cren, université de Nantes). Les acteurs et décideurs de l’éducation peuvent participer à la conférence en présentiel ou à distance.
En savoir plus (Cnesco)


30 novembre 2017 - Espace Beausoleil, Pont-Péan (35)
Journée de témoignages et de travail co-organisée par les Centres régionaux d'études, d'actions et d'informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (Creai) de Bretagne, des Pays de la Loire et les filières DéfiScience et Anddi-Rares. L'objectif de cette journée est de « découvrir ou renforcer les espaces possibles de coopération qui améliorent les parcours de soins et de vie des personnes ». Avec la participation de Marie-Claire Haelewyck (Université de Mons, Belgique).
En savoir plus (Creai Bretagne)


8 novembre 2017 - MJC, Narbonne (11)
Conférences de Christine Philip, maître de conférences honoraire (INS HEA), organisées par l'association départementale Aude de l'Office central de la coopération à l'école (OCCE). Seront abordés successivement les deux thèmes suivants :
- Comment répondre aux besoins particuliers des élèves en situation de handicap (mental, cognitif et trouble du spectre de l'autisme) ?
- Coopérer pour inclure les élèves en situation de handicap.
Entrée libre sur inscription.
En savoir plus (INS HEA)


2 décembre 2017 - Paris (19e)
Le seminaire professionnel de l'Observatoire des zones prioritaires (OZP) aura pour thème :  « Quelles continuités pour construire des collectifs professionnels dans les réseaux ?  »
En savoir plus (OZP)
 

Pages