[Websérie] L'inclusion des étudiants et étudiantes en situation de handicap à l'université
Les jeudis du Grhapes : « La télé-présence mobile au service des enfants malades et empêchés de se rendre en classe » 10 février 2022
Les Nuits de la lecture 2022
Voeux 2022
Lettre 107 : quel impact du port du masque sur les enseignants et l'apprentissage des élèves ?
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Lettre 106 : Zoom sur les formations continues de Novembre 2021
Lettre 106 - Projet européen VetReality
Troisième prix de thèse de l'INSHEA
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