Après quelques éclairages théoriques sur la pédagogie de projet et l’accessibilité universelle, nous découvrirons comment construire un projet. Nous nous baserons sur des projets longs (1 année scolaire minimum), multidisciplinaires mis en place avec des jeunes avec des besoins éducatifs particuliers
Nous verrons aussi comment impliquer, garder la motivation des participants et rendre ces projets accessibles.
Toutes personnes intervenant en activités physiques avec des jeunes à BEP, enseignants du 1er et 2nd degré et AESH
Guillaume Berthon
1 journée de 6 heures
8 à 20 personnes
INSEI
8 janvier 2025