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image LearningApps

LearningApps est un éditeur d'exercices qui permet de créer du travail, en utilisant le multimédia. Cet éditeur permet à partir d'un exercice déjà créé, de modifier quelques paramètres pour rendre cet exercice le plus adapté possible aux besoins éducatifs particuliers de chaque élève.

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image Les Cahiers Fantastiques Interactifs

La plateforme des Cahiers Fantastiques Interactifs permet d’adapter des exercices pour les élèves qui ne peuvent pas écrire.

De nombreuses ressources déjà créées sont également disponibles sur le site du cartable fantastique.

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image Sema-tic

Le projet Sema-tic est né d’une interrogation : « Comment aider les enfants, avec Autisme et T.E.D, dans l’apprentissage de la lecture pour décoder les mots et phrases lorsque ces derniers n’ont pas les pré-requis habituels ? ».

Pour y répondre et en partenariat avec le CRA PACA-Nice et la Fondation Lenval, la société MoultiPass a conçu Sema-tic, un logiciel pour l’apprentissage de la lecture, spécifiquement adapté aux particularités de fonctionnement des enfants avec autisme et TED, y compris ceux sans langage fonctionnel.

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image Structurer l'information différemment grâce au Mind mapping

Le Mind Mapping (« cartes mentales » en français) est une technique de structuration de l’information qui peut être utilisée aussi bien par les élèves que par les enseignants pour produire du contenu ou synthétiser des documents.

Cette technique consiste à créer des réseaux hiérarchisés de mots-clés. Elle peut être utilisée avec des élèves présentant des handicaps très différents mais son usage est particulièrement adapté à ceux qui présentent des troubles spécifiques des apprentissages (TSLA) ou un handicap moteur.

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image Utilisation de l’image en musique

Le code musical est un élément essentiel de l’apprentissage de la musique à l’école élémentaire....

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image Aidodys

Aidodys est une solution en ligne qui propose de créer des profils de mise en page personnalisés afin d’adapter rapidement les documents des élèves présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages (TSLA).

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image Recueil d'applications pour tablettes tactiles concernant les élèves avec troubles du spectre autistique

Ce document recense de manière ordonnées des applications pour tablettes numériques utilisables avec des élèves atteints de troubles du spectre autistique.
Auteur : eric Greff

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image Dysvocal

Ce logiciel peut rendre beaucoup de service à des élèves présentant une dyslexie mais aussi des élèves en difficulté de lecture. Il propose toute une série d’adaptations possibles pour un prix modique et ne cesse de s’améliorer.

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image L’iPad à l’école : usages, avantages et défis

L’iPad à l’école : usages, avantages et défis

Résultats d’une enquête auprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec (Canada)

Rapport préliminaire des principaux résultats

Thierry KARSENTI Aurélien FIEVEZ

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image Niki words

Niki words est une application tablette développée à partir de la méthode Montessori, permettant de travailler le vocabulaire et l'écriture. Elle utilise les illustrations de la collection québécoise « Les Pictogrammes » (http://www.lespictogrammes.com/) comme les autres applications de la série Niki.

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