CP5 Troubles du comportement chez l'enfant et l'adolescent

Troubles du comportement chez l'enfant et l'adolescent : de l'identification à la scolarisation

Objectifs pédagogiques :

• Actualiser sa connaissance des modèles et des pratiques sur les troubles du comportement chez l’enfant et l’adolescent dans le champ de la santé, de l’éducation et du social .
• Procéder à une identification des situations individuelles, du contexte spécifique et des ressources.
• Proposer une démarche méthodologique pour élaborer des réponses pour l’accompagnement de l’élève et sa scolarisation.
• Répondre, dans le cadre de la coopération et dans son domaine professionnel, aux besoins éducatifs particuliers des enfants et adolescents instables.

Programme :

• Rappel des concepts et modéles scientifiques (médicaux, psychologiques, sociologiques, pédagogiques, culturels, juridiques) des troubles du comportement.
• Analyse, diagnostics et différenciation des manifestations comportementales.
• Identification des situations individuelles, du contexte spécifique et des ressources.
• Démarche méthodologique des réponses pour l'accompagnement de l'élève et sa scolarisation.
• Présentation de contenus, connaissances et actualités (powerpoint, vidéos, documents).
• Echanges, analyses, partages, travail sur dossiers.
• Synthèse et évaluation.

Public concerné :

• Chefs d’établissements.
• Directeurs d’école.
• Enseignants spécialisés (SEGPA, ITEP, RASED) ou non.
• Psychologues.
• Médecins de santé scolaire.
• Professionnels de l’action sociale et médico-sociale.

Infos :

Coordonnateur : Jérémie Zytnicki

Contact :

01 41 44 38 40 

formation.continue@inshea.fr

Nombre de participants : 20/25

Durée : 2 jours

Lieu : INSEI

Dates : Les 13 et 14 mai 2024

Tarif 1 : 222 €  (repas inclus)

Tarif 2 : 422 € (repas inclus)

Tarif 1 : Personnels inscrits par une administration, parents d’enfants handicapés, étudiants, candidats individuels.

Tarif 2 : Toutes les autres personnes.