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colloque-petite-enfance.jpg Vendredi 12 septembre, de 10h à 16h, la Cnaf, Terra Nova et l’Institut Montaigne ont le plaisir d'organiser le colloque "La petite enfance, clé de l'égalité des chances" qui se tiendra  à l’Assemblée nationale - Salle Colbert - 126 rue de l’Université Paris 7e.

En présence de Laurent Bigorgne, directeur de l’Institut Montaigne, de Jean-Louis Deroussen, président du CA de la Cnaf, de Daniel Lenoir, directeur général de la Cnaf, d’Olivier Noblecourt, président du groupe de travail de Terra Nova sur la petite enfance et de Thierry Pech, directeur de Terra Nova, cet événement fera dialoguer chercheurs, praticiens de la petite enfance et décideurs publics notamment autour de l’état de la recherche sur les politiques publiques, de l’avancement des réformes entreprises en France et mettra en lumière les expérimentations locales qui apportent les réponses les plus prometteuses.

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9 septembre 2014. La Réunion. Portes ouvertes des 6 dispositifs classes passerelle La semaine du 8 au 12 septembre 2014 sera marquée par l’organisation des premières journées nationales d’action contre l’illettrisme en France, en partenariat avec l’UNESCO, lesquelles permettent à l’ANLCI (Agence nationale de lutte contre l'illettrisme) et ses nombreux partenaires de renforcer leur coopération en amplifiant la prise de conscience sur ce phénomène invisible mais présent partout et en valorisant les solutions qui marchent tout en favorisant l’installation de nouvelles.

Cette semaine de mobilisation permet à des porteurs de manifestations labellisées au fil de l’année de donner à voir leurs opérations et à un certain nombre d’acteurs engagés de proposer des temps forts. 

Consulter la liste des événements dans les différentes régions françaises

 


 Dans les collèges, quels sont les changements introduits par la loi du 8 juillet 2013 d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République qui vont marquer l'année scolaire à venir ? Comment les présenter aux équipes pédagogiques et éducatives et les mettre en œuvre ?
Un diaporama a été élaboré par la Direction générale de l'enseignement scolaire afin de présenter à cette occasion, de manière claire et opérationnelle, les principales échéances de l'année concernant les collèges.
La présentation permet de mettre en évidence les grandes étapes de la refondation de l'École au collège (mise en place du conseil école-collège, nouveau socle commun, conférence nationale sur l'évaluation, éducation prioritaire).

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Le harcèlement est présent dans tous les établissements, sous des formes variées. Il est parfois difficile à déceler. Ce guide présente un plan d’action global. En effet, la recherche internationale a montré que les politiques globales d’amélioration du climat scolaire sont le meilleur moyen pour réduire le phénomène de harcèlement en milieu scolaire. 

Chaque établissement peut concrètement :
- travailler sur la dynamique et les stratégies d’équipe, 
- adopter des démarches pédagogiques en faveur de l’engagement et de la motivation des élèves, 
- établir un cadre et des règles explicites, 
- prévenir les violences et le harcèlement,
- privilégier la coéducation avec les familles,
- favoriser les liens avec les partenaires,
- améliorer la qualité de vie à l’Ecole.

Télécharger le guide (.pdf, 821Ko)


 Consulter l'arrêté du 24 août 2014 dressant la liste des écoles et établissements scolaires publics participant au programme « Réseau d’éducation prioritaire renforcé » (Rep+). 

 


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Le Guide de prévention pour les élèves à risque au primaire, développé par le CTREQ ( Centre de transfert pour la réussite éducative du Québec), se veut un outil efficace d’information, de prévention et d’intervention pratique. Il est destiné principalement aux enseignants et aux autres intervenants qui agissent directement auprès des élèves du primaire susceptibles d’éprouver des difficultés d’ordre scolaire et de développer des facteurs de risque pouvant mener vers le décrochage au secondaire. Toutefois, parce que la prévention du risque d’échec passe par l’implication de plusieurs acteurs du système d’éducation, le présent guide s’adresse également aux parents et au personnel de direction des établissements scolaires. 

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Consulter le guide (.pdf, 4 144 Ko)


 L'association "Femmes pour le Dire, Femmes pour Agir" a le plaisir de vous inviter à la quatrième édition de ses Feuilles d'Automne des écrivain-e-s handicapé-e-s et des autres sur le thème Femmes, écriture et handicap samedi 18 octobre 2014 de 9h à 18h , à la Maison Internationale de la Cité Universitaire de Paris (Amphithéâtre Adenauer, 17 Boulevard Jourdan 75014 Paris).

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Télécharger l'invitation (.pdf, 182 Ko)


 Comme chaque année fin septembre, le CIDJ organise en partenariat avec la Région Ile-de-France la Semaine de l'insertion professionnelle. Du 23 au 26 septembre, des centaines d'offres d'emploi et de formation seront à pourvoir lors des 4 grands forums thématiques.

Forum de l'emploi sans diplôme
Mardi 23 septembre, de 10h à 17h

Forum de la formation en apprentissage
Mercredi 24 septembre 2014, de 10h à 17h

Forum Emploi-Handicap
Jeudi 25 septembre 2014, de 10h à 17h

Forum de la formation pour adultes
Vendredi 26 septembre 2014, de 10h à17h

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 Forums organisés en septembre dans la région Rhône-Alpes par la Confédération Générale des Petites et Moyennes Entreprises Rhône-Alpes, en partenariat avec l'Agefiph :
 Forum - Chambéry > Mardi 09 septembre 2014
 Forum - Annecy > Mercredi 10 septembre 2014
 Forum - Saint-Etienne > Mardi 23 septembre 2014
 Forum - Valence > Jeudi 25 septembre 2014

 


Jeudi 20 et vendredi 21 novembre - Paris.

Ces journées ouvertes aux professionnels, associations, patients et familles intéressés par cette thématique auront pour thème : "Qualité de vie. Quels enjeux dans le parcours de santé de la personne polyhandicapée et IMC ?"
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