La classe pour dysphasiques de l’Institut Saint-Charles de Schiltigheim
Cinq enfants de la classe sont suivis sur deux ans. Ce film montre l’articulation entre les rééducations, les aides psychologiques, les actions éducatives et les accompagnements pédagogiques adaptés. À trois moments distincts chaque professionnel rend compte de sa démarche et des évolutions des enfants.