Troubles de la fonction visuelle

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image CalcSci

Dans l’activité Calculer, deux cas se présentent pour les élèves non-voyants dotés d’outils informatiques : soit ils disposent d’une calculatrice scientifique dans leur outil spécifique (bloc-notes braille) soit ils n’en possèdent pas.
Dans ce dernier cas, CalSci est un programme qui possède les caractéristiques d’une calculatrice scientifique installable sur ordinateur et qui présente l’avantage d’être compatible avec un logiciel d’accès (Jaws, NVDA, …).

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image Loupe Windows

Le système d’exploitation Windows (XP, Vista, Seven, 8) possède un utilitaire d’accessibilité de type loupe grossissante pour améliorer la vision de l’écran.
Cet utilitaire, présent sur tous les postes dotés de ce système, peut être un outil suffisant pour certains élèves malvoyants ou en l’attente de l’arrivée d’un logiciel spécifique de grossissement.

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image Logiciel d’accès (à l’ordinateur)

Le logiciel d’accès est le type d’application qui permet d’adapter un ordinateur afin qu’il soit utilisable par un non-voyant.
Pour une même tâche scolaire (exemple : écrire), un élève non-voyant pourra utiliser deux types d’outils :
- soit un ordinateur « standard » adapté,
- soit un appareil électronique spécifique appelé bloc-notes braille.
Cette fiche s’inscrit dans le cas de l’utilisation d’un ordinateur « standard » adapté.

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image Duxbury Braille Translator

Le logiciel Duxbury Braille Translator (DBT) pour Windows permet de produire du braille papier. Il est donc à utiliser avec une embosseuse (machine qui à l’aide de petits marteaux génère des bosses sur le papier produisant ainsi du braille papier). DBT peut réaliser des documents volumineux de qualité.

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image LIRE (activité de l’élève DV)

L’activité de lecture pour le jeune déficient visuel comme pour tout élève est primordiale. En fonction de l’âge et de son environnement, il est possible de mettre en place diverses aides techniques favorisant la tâche de lecture.
Lire, étant aussi « se relire », aura une influence sur la qualité des écrits.

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image Exercices et jeux de lecture Cycle 2 (DV)

Les « Exercices et jeux de lecture » constituent un ensemble de fiches exercices permettant de travailler  de nombreux aspects de l’apprentissage de la lecture (technique, décodage, compréhension) en braille de façon différenciée (en groupe, avec d’autres élèves travaillant en braille ou en noir, ou individuellement) quel que soit le mode de scolarisation des élèves, en prenant en compte les aspects spécifiques de la lecture tactile tout en respectant les instructions officielles sur l’apprentissage de la lecture.

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image Zoom Mac OSX

Les ordinateurs sous système d’exploitation Mac OSx possèdent de nombreux outils d’accessibilité. L’un d’entre eux, le programme Réduire/Agrandir  est un logiciel de grossissement d’écran qui permet d’avoir un retour grossi et/ou vocal du contenu de l’écran. Il peut être utilisé par l’élève malvoyant.

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image Grossissement d’écran

Un logiciel de grossissement d’écran, aussi appelé logiciel d’agrandissement d’écran ou de grossissement de caractères, permet à l'élève ou étudiant malvoyant de pouvoir utiliser un écran d'ordinateur dont le contenu aura été modifié par un effet de loupe.

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image Geogebra Malvoyant

Le logiciel de géométrie dynamique Geogebra possède des possibilités d’adaptations concernant les malvoyants. Elles portent sur l’interface du logiciel et sur le contenu de la fenêtre utilisateur.

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image Formats de fichiers pour les élèves déficients visuels

Les élèves déficients visuels sont susceptibles d’utiliser des supports numériques divers. Il s’agit dans un premier temps d’une question de format informatique, dans un second, de la présentation et l’organisation des contenus.

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