Mission d'expérimentation du parcours individuel d'information, d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel

Ce rapport fait état des observations menées dans quatre académies (Bordeaux, Caen, Dijon et Strasbourg) ayant expérimenté le PIIODMEP (rebaptisé Parcours Avenir). Il montre la grande diversité des actions engagées dans les collèges expérimentateurs, une mobilisation réelle d'un certain nombre d'acteurs et des acquis intéressants en termes d'ouverture sur le monde économique. Les inspecteurs généraux soulignent cependant que ces actions mériteraient d'être mieux coordonnées et que des démarches et des outils d'aide à l'individualisation des parcours devraient être développés.
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