Enseigner la géométrie à deux enseignants dans la classe en REP à Vaulx en Velin dans le cadre du dispositif plus de maitres que de classes. Préparer, conduire la séance, évaluer... Le dispositif PDMQDC est-il une condition pour permettre de rentrer dans une analyse didactique fine de ce qui se joue dans la séance ? Neuf extraits vidéos sont proposés ici pour discuter en formation de ces questions.
En savoir plus [2]
Liens
[1] https://inshea.fr/fr/content/faire-des-math%C3%A9matiques-en-co-enseignement-une-aide-pour-penser-les-math%C3%A9matiques
[2] http://centre-alain-savary.ens-lyon.fr/CAS/nouvelles-professionnalites/maitres-surnumeraires/les-mathematiques-en-coenseignement