L’iPad à l’école : usages, avantages et défis
Résultats d’une enquête auprès de 6057 élèves et 302 enseignants du Québec (Canada)
Rapport préliminaire des principaux résultats
Thierry KARSENTI Aurélien FIEVEZ
Télécharger le document
E-librairie
Catalogue bibliothèque
Archives ouvertes HAL de l'INSHEA