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Robotique

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image Challenge RobotY'c : épisode 2

Le deuxième épisode du projet RobotY'c avec les élèves du dispositif Ulis du collège Gassicourt de Mantes la Jolie est en ligne !

Au programme : Avancées et enjeux pédagogiques du projet. Regarder l'épisode 2.

image Challenge RobotY'c : épisode 1

Le premier épisode du porjet RobotY'c avec les élèves du dispositif Ulis du collège Gassicourt de Mantes la Jolie est en ligne.
Au programme : Présentation des élèves et des professeurs et lancement du projet. Regarder l'épisode 1.

image Bulle d'air : un robot de téléprésence pour les collégiens empêchés

Conçu dans le cadre du plan Handicap et numérique dans le département des Yvelines en 2018, le projet Bulle d’air se propose d’accompagner la scolarité de collégiens empêchés, hospitalisés ou demeurant à leur domicile, par la mise à disposition du collège et de l’élève d’un kit numérique comprenant un robot de téléprésence.

image Bulle d'air : Rencontres nationales de la robotique éducative Janvier 2020

Marie-Hélène Ferrand, coordinatrice de l'Orna, a eu le plaisir d'intervenir lors des Rencontres nationales de la robotique éducative qui se sont déroulées à l'IFé de Lyon les 15 et 16 janvier 2020. Elle a présenté le projet "Bulle d'air" mis en place par le Conseil départemental des Yvelines.

image Challenge RobotY'c : épisode 3

Le troisième et dernier épisode du projet RobotY'c avec les élèves du dispositif Ulis du collège Gassicourt de Mantes la Jolie est en ligne ! 

Au programme : bilan du projet et surtout présentation du robot au Challenge par les 12 élèves de l'Ulis. Regarder l'épisode 3

image Robot de sol et scolarisation

Au cours de la manisfestation du 16 novembre 2017 à l'occasion des 10 ans de l'Orna, Sandrine Leclerc, enseignante spécialisée, a présenté sa pratique de classe qui intègre l'usage de robots de sol.

Accéder au support de sa présentation

image Robot Jimu Tankbot

Descriptif général

Résumé

Le robot Jimu Tankbot fait partie d’une gamme de robots développés par la société Ubtech fonctionnant sur un principe identique. Il s’agit d’un kit de pièces emboîtables qui permettent de construire facilement un robot pré-conçu. Une fois le robot construit, on l’associe à l'application gratuite « Jimu Robot » sur iPad ou iPhone afin d’utiliser et/ou de construire des instructions, étape par étape, pour programmer le mouvement du robot.

Mots-clés (champs disciplinaires, troubles, besoins, activités)

Robot, construction, programmation par blocs, résolution de problèmes, algorithme, structures de contrôles.

Type de la ressource

Matériel et application tablette.

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image Rainbow Matrix

Le Rainbow Matrix de TTS est un objet connecté programmable avec le langage Scratch. Il consiste en une matrice de 64 leds (8x8) pouvant s’allumer, s’éteindre, prendre différentes couleurs, en fonction du codage informatique que l’élève aura réalisé. Ici ce n’est pas l’objet qui bouge, à l’instar d’un robot, c’est la matrice qui se modifie.

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image InO-Bot

Le Robot InO-Bot est un robot de plancher spécialement conçu pour être utilisé avec le langage de programmation SCRATCH disponible sur Ipad et sur ordinateur. Les élèves peuvent ainsi s’initier au codage informatique, concevoir et créer des programmes qui seront exécutés par le robot.

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image Robots de téléprésence en milieu scolaire

Séminaire de clôture de l’expérimentation : Robot lycéen en Auvergne Rhône-Alpes
Robots de téléprésence en milieu scolaire

Lien vers les vidéos du séminaire

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