Collection « Partages » n°3
Test d’évaluation de la Langue des signes française
Ethnographie d’un dispositif pour l’inclusion scolaire (Ulis)
L'ouvrage sera disponible le 22 avril
Un défi épistémologique escamoté en STAPS
Une sociologie de l’école, de ses actrices et acteurs dans le contexte de la maladie grave
Les représentations franco-italiennes du handicap dans la littérature de jeunesse
Expériences internationales comparées
Le nouveau livre de l’AFRAPS, donnant suite à la 8ème Biennale de l’AFRAPS, avec près de 40 auteurs et contributeurs invités
Nouvelle édition 2020, revue et complétée.
Mouvements, normes et pédagogies (1881-2011)
Préparation aux concours de recrutement des enseignant-e-s d'EPS 2020
Sous la direction de Cécile Ottogalli-Mazzacavallo et Philippe Liotard
Des technologies au service des élèves dyslexiques du second degré
De la gymnastique médicale à l’éducation physique scolaire
Une étude au Québec
Volume 2 : établissements sociaux et médico-sociaux
Aspects historiques, sociologiques, didactiques et pédagogiques
+ Complète mise au point juridique et actualité réglementaire de l'encadrement scolaire
Préparation aux concours de recrutement des enseignant-e-s d'EPS
Collection « Partages » numéro 1
L’ère de la « santé sexuelle »
De l’art de prévenir et de corriger les difformités du corps à celui de faire parler et entendre
Actes de la 7e journée d’études du 27 mai 2016. (Téléchargement gratuit)
Usages sociaux d’un outil visant à l’harmonisation de la scolarisation des élèves handicapés
Une construction partagée de l’autonomie
E-librairie
Catalogue bibliothèque
Archives ouvertes HAL de l'INSHEA
