FORMER ENSEMBLE TOUS LES ACTEURS DE LA SCOLARISATION DES ÉLÈVES EN SITUATION DE HANDICAP
Contexte de la formation
Pour offrir aux élèves en situation de handicap un parcours scolaire adapté, cohérent et favoriser le développement d’une école inclusive, la coopération de l’ensemble des acteurs des établissements et services médico-sociaux (ESMS), de l’éducation nationale et des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH), s’avère indispensable.