APL02 – Apprentissage et pratique de l’écrit avec des élèves entravésdans leur accès à la langue et à la communication

Apprentissage et pratique de l’écrit avec des élèves entravés

Objectif général :

• Améliorer sa pratique pédagogique auprès des élèves sourds, autistes ou présentant des troubles spécifiques du langage oral.

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Objectifs spécifiques :

• Cerner les enjeux et besoins des élèves sourds, autistes ou présentant des troubles spécifiques du langage oral.

• Concevoir des démarches adaptées afin d’améliorer les compétences des élèves.

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Public concerné :

• Enseignants des premier et second degrés, et autres professionnels (AVS, orthophonistes…).

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Contenus et démarches :

• Apports théoriques, échanges de pratiques, mises en situation.

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Références bibliographiques :

Actes du colloque surdité et conceptualisation, INS HEA, 2011.

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Coordonnatrice :

Anne Vanbrugghe

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Nombre de participants : 24

Durée : 3 jours

Lieu : INS HEA ou autre

Dates : 13, 14 et 15 novembre 2013

Tarif 1 : 60 €

Tarif 2 : 300 €

Tarif 1 : Personnel de l’Éducation nationale et des administrations partenaires, parents d’enfants handicapés, étudiants.

Tarif 2 : Associations, établissements spécialisés, collectivités territoriales, autres individuels…