S’organiser

Vous êtes ici

image Agenda numérique du Cartable Fantastique dans OneNote

Tous les ans, l’association « le Cartable Fantastique » met en ligne un agenda numérique qui permet aux élèves, ayant des difficultés à manipuler un cahier de textes/agenda classique, d’écrire et de consulter leurs devoirs de façon autonome.
Cet agenda est utilisable sous OneNote ce qui lui confère de nombreux atouts en terme de partage et de personnalisation.
Télécharger la fiche

image Choiceworks

L'application Choiceworks s'adresse à des élèves atteints de Troubles du Spectre Autistique et a un triple objectif :

  • aider les élèves à planifier leurs tâches quotidiennes
  • aider les élèves à améliorer leur capacité à attendre
  • aider les élèves à comprendre et à contrôler leurs sentiments

L'application est initialement en anglais mais se paramètre facilement en français.

Télécharger la fiche

  •  
image ÇATED

ÇATED est une application tablette permettant de fabriquer rapidement des emplois du temps simplifiés et des agendas graphiques sur tablette pour des élèves avec des Troubles du Spectre Autistique (TSA). ÇATED est l'acronyme de " Communication, Autisme et Troubles Envahissants du Développement ".

L'ambition de ce projet était de remplacer des supports de médiation papier par un support unique et numérique en y ajoutant le facteur de mobilité (tablettes, smartphones...)

Télécharger la fiche

image Compte-rendu de l’utilisation de tablettes numériques en milieu scolaire

Pour élèves présentant des TSA et élèves dys
Séverine Nauche, Sophie Babut, Mélanie Bouyge
Pôle EDEIS Corrèze 2015

Télécharger le document

 

image Utilisation de l’Ipad avec des enfants présentant des Troubles du Spectre Autistique en IME Bernadette Kim 2015

Un nouveau compte rendu sur les usages de l'iPad au pavillon de l'IME de Puymaret à Malemort sur Corrèze (19).

Télécharger le document

image Compte rendu de l'usage de l'ipad avec des enfants présentant des troubles du spectre autistique.  Bernadette Kim 2013

Un compte rendu sur les usages de l'iPad au pavillon de l'IME de Puymaret à Malemort sur Corrèze (19).

Télécharger le document

image Time In

Cette application a été conçue pour apprendre à se repérer dans le temps et pour acquérir la notion de durée.
Elle est particulièrement adaptée aux personnes de tous âges atteintes de troubles du développement grâce à une conception réalisée avec des éducateurs et des professionnels du monde médical.

Télécharger la fiche
 

image Clis'Tab

Cet article se propose de présenter les résultats de la première année de l’expérimentation Clis’Tab (2015), projet ministériel d’une durée de deux ans, étudiant l’intérêt pédagogique de la tablette numérique pour des élèves en situation de handicap scolarisés en Clis 1.

Ressource subventionnée par la Direction du numérique pour l'Education du ministère de l'Education nationale (Commission multimédia)

Télécharger le document

image Histoire de la robotique pédagogique et de son utilisation dans l’enseignement adapté

L’objet de ce fascicule est de tracer un bref historique de l’histoire de la robotique pédagogique des années 80 à nos jours et de son utilisation avec des élèves en situation de handicap.
Auteur : Eric Greff

Télécharger le document

image LES LANGAGICIELS

Outil de remédiation, centré sur une appropriation/réappropriation de la Lecture et de l'Ecriture, les langagiciels se présentent sous la forme d'un environnement informatique de huit applications.

Télécharger la fiche

Pages