L'état de l'école 2021 : une analyse statistique du système éducatif

Rosenwald, F. (Ed.), Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance (Depp). (2021). L’état de l’école 2021 : une analyse statistique du système éducatif. 
Véritable panorama du système éducatif français, L’état de l’école rassemble les indicateurs statistiques les plus pertinents pour analyser les évolutions et les tendances dans l’éducation. Scolarité des élèves, investissements, climat scolaire, formation des personnels, acquis des élèves, parcours, orientation et insertion professionnelle. 
À noter, le chapitre 5 : la scolarisation des élèves en situation de handicap : à la rentrée 2020, 200 400 élèves en situation de handicap sont scolarisés dans le premier degré, 86 % des élèves présentant des troubles du langage ou de la parole sont scolarisés dans une classe ordinaire. En 2019-2020, 58% des élèves de 14 ans présentant un trouble visuel sont en 3^e, 3^e Segpa ou 3^e prépa-métiers, et 6 % sont en 3^e Ulis ; 30% des élèves de 18 ans présentant un trouble visuel sont scolarisés dans l'enseignement supérieur.
En savoir plus (Ministère de l'Éducation nationale)
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