Les dysphasies : de l’évaluation à la rééducation

C. Maillart et M. A. Schelstraete , 2012

L’objectif de ce livre est de faire le point sur les connaissances sur les dysphasies. Les différentes approches sont expliquées et critiquées au sens scientifique. La seconde partie du livre fait le point sur les difficultés de compréhension des enfants dysphasiques et les aides possibles réellement évaluées. Le chapitre 4 "Relations entre langage oral et langage écrit" est particulièrement intéressant.

Pour des personnes ayant des connaissances

Edité par : Elsevier Masson