Note sur le port du masque par les élèves sourds dans les établissements scolaires

Les travaux du 4^e groupe de travail du Conseil scientifique de l'éducation nationale (CSEN) visent à proposer des solutions concrètes et innovantes, basées sur des résultats scientifiques, d’adaptation de l’environnement scolaire afin d’assurer une meilleure inclusion des élèves en situation de handicap. Une note analyse les difficultés engendrées par le port du masque pour les élèves sourds au sein des établissements scolaires et les solutions qui peuvent être proposées pour y remédier.
En savoir plus (Réseau Canopé)