Rapports du Cnesco sur la différenciation pédagogique

Suite à la conférence de consensus sur la différentiation pédagogique, le Cnesco (Conseil national d’évaluation du système scolaire) publie deux rapports :

• Lafontaine, D. (2017). Différenciation dans les systèmes éducatifs. Comment adapter l’enseignement pour la réussite de tous les élèves ? La différenciation dans les systèmes éducatifs : pourquoi, comment, avec quels effets ? Paris : Cnesco.
• Forget, A. (2017). La différenciation dans l’enseignement : état des lieux et questionnement. Paris : Cnesco.