Archive des actualités éducation inclusive
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La maternité au prisme du handicap
26 mars 2020 - Paris (15e)
Des experts (historien, généticien, médecin gynécologue, sage-femme…) viendront échanger sur le désir d’enfant, sur le rôle de l’entourage familial, sur la place du corps médical dans l’accompagnement que ce soit celui de la mère en situation de handicap ou celui de l’enfant à naître. Colloque organisé par l'association Femmes pour le dire, femmes pour agir (Fdfa).
En savoir plus (Fdfa)
Journée mondiale de sensibilisation à l'autisme
2 avril 2020
À l'occasion de cette journée, l'association Autisme-Europe lance un concours en ligne « Je peux travailler » pour recueillir des initiatives positives sur l'accès à l'emploi pour les personnes autistes.
Date limite de participation : 30 mars 2020.
En savoir plus (Autism Europe)
De nombeux événements sont prévus dans le mois de mars et ou début avril. Plus d'informations dans la rubrique Agenda du Bulletin de veille Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement, TDAH (INSHEA).
10e Forum Régional Emploi Handicap
18 mars 2020 - Polydome, Clermont-Ferrand (63)
L'association Handi-Sup Auvergne organise son 10e Forum annuel pour l'insertion et le maintien en emploi des personnes en situation de handicap. Au programme : plus de 60 employeurs et 50 associations et prestataires d'aides techniques et humaines réunis dans ce seul but. La journée est ouverte aux personnes handicapées à la recherche d'un emploi, d'un stage, d'un apprentissage, d'une formation ou encore d'un aménagement de poste.
En savoir plus (Handi-Sup Auvergne)
Plan de professionnalisation des acteurs de l’Agefiph
L'Agefiph Ile-de-France poursuit son plan de professionnalisation des acteurs franciliens avec l'ouverture de nouvelles sessions. Ce plan vise à sensibiliser ou à développer une expertise autour du handicap pour l’ensemble des acteurs franciliens et permet de progresser à son rythme à travers quatre types d’actions : Connaissances de base ; Spécialisation Handicap (mental et psychique, troubles cognitifs, visuels et auditifs, moteurs) ; Thématique Niveau 1 : Enjeux professionnels des participants ; Thématique Niveau 2 : Spécialisation.
S’inscrire aux cessions de l’Agefiph sur l’expertise du handicap
S’inscrire aux cessions de l’Agefiph sur l’accès et le maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap
Établissements et services sociaux et médico-sociaux
Décret n° 2020-147 du 21 février 2020 relatif à la procédure d'appel à projets et d'autorisation mentionnée à l'article L. 313-1-1 du code de l'action sociale et des familles
Journal officiel lois et décrets - N° 0045 du 22 février 2020
Ce décret met en cohérence plusieurs dispositions relatives à la procédure d'appel à projets préalable à l'autorisation des ESSMS avec les dispositions de l'article 61 de la loi n° 2019-774 du 24 juillet 2019 relative à l'organisation et à la transformation du système de santé, qui a notamment supprimé l'obligation de recourir à un appel à projets pour les opérations de transformation d'ESSMS avec modification de la catégorie des bénéficiaires et induisant une extension de capacité.
Consulter le décret (Légifrance)
Diplômes du travail social
Diplômes d'État d'assistant de service social, d'éducateur spécialisé, d'éducateur de jeunes enfants et d'éducateur technique spécialisé - Autorisation d'ouverture de formations : prorogation
Arrêté du 30 décembre 2019
Bulletin officiel de l'Éducation nationale - N° 9 du 27 février 2020
L'autorisation de préparer les diplômes du travail social, revêtus du grade de licence, est prorogée pour une durée d'un an à compter du 1er septembre 2019 pour les établissements et pour les diplômes mentionnés dans l'arrêté.
Consulter l'arrêté (Bulletin officiel de l'Éducation nationale)
AAH en couple : l’Assemblée nationale dit stop à la prise en compte des ressources du conjoint
Les députés ont adopté une proposition de loi faisant de l’AAH (allocation aux adultes handicapés) une allocation ne dépendant plus des ressources du conjoint. Contre l’avis du gouvernement. Le texte doit désormais être examiné par le Sénat.
En savoir plus (Faire face)
Aménagement des examens : Bac S, évaluation des compétences expérimentales
Baccalauréat série S - Épreuves de physique-chimie et de sciences de la vie et de la Terre : évaluation des compétences expérimentales - session 2020
Note de service n° 2020-041 du 14 février 2020
Bulletin officiel de l'Éducation nationale - N° 8 du 20 février 2020
Le point 5 de la note évoque l'aménagement de l'épreuve à l'attention des candidats présentant un handicap. Les élèves en situation de handicap pour lequel le recteur sur avis du médecin désigné par la MDPH, n'a pas préconisé une dispense de la partie pratique de l'épreuve mais un aménagement, passent cette partie à partir d'une sélection de situations d'évaluation parmi les 20 situations retenues pour l'académie, qui sont adaptées à leur handicap. En fonction de l'avis médical, les adaptations peuvent porter notamment sur le choix des types de situations proposés au tirage au sort, sur l'aménagement du poste de travail, sur la majoration du temps imparti, sur l'aide d'un secrétaire, sur la présentation voire l'adaptation de cette situation. Dans ce dernier cas, on veillera à ce que la situation retenue permette que des compétences expérimentales soient mises en oeuvre par le candidat afin qu'elles puissent être évaluées. L'objectif est que le maximum de candidats en situation de handicap puissent passer l'épreuve, sans toutefois que soient dénaturées les compétences expérimentales évaluées.
Consulter la note de service (Bulletin officiel de l'Éducation nationale)
Appel à candidatures des bourses FÉDÉEH
Les bourses FÉDÉEH (Fédération étudiante pour une dynamique études et emploi avec un handicap) ont pour objectif d'appuyer les parcours de formation vers l’emploi des jeunes handicapés. Sont éligibles à l’appel à candidatures des bourses FÉDÉEH : les jeunes en situation de handicap inscrits dans un établissement d'études supérieures ou lycéens de terminale souhaitant poursuivre leurs études ; les étudiants handicapés souhaitant poursuivre leur cursus supérieur (BTS, IUT, CPGE, Universités, Grandes écoles, CFA…).
Les candidatures sont ouvertes jusqu’au 30 septembre 2020.
En savoir plus (bourses FÉDÉEH)
Lancement d'une plateforme de recherche d’emploi pour les parents d’enfants en situation de handicap
Une plateforme solidaire pour faciliter le retour au travail des parents d’enfant handicapé vient d’être lancée par l’association Vie Sociale à Nous. Elle vise à leur permettre de reprendre le chemin du travail, en adaptant leurs horaires.
En savoir plus (JobInCare)
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