• English langage
  • Navigation en langue français

Facebook Linkedin Twitter


Archive des actualités éducation inclusive

Vous êtes ici

Ecouter
 

THacKaVoir 2023

5 juin 2023 - Toulouse (31)
Le THackaVoir est un concours de création d’objets interactifs créés par des professionnels de la déficience visuelle. Cet événement est organisé par le laboratoire « Cherchons pour Voir » depuis 2015.
En savoir plus (IRIT-Laboratoire « Cherchons pour voir »-Université Paul Sabatier)

Ecouter
 

Journée d'études : Humanités numériques et innovations éducatives

8 juin 2023 - Saint Denis (93), Maison des sciences de l'homme Paris Nord
De l’école maternelle à l’université, les technologies sont aujourd’hui mises au service de la collaboration, de l’exploration ou du partage de connaissances, mais aussi du développement de pratiques hybrides ou à distance. Ces pratiques numériques, souvent qualifiées d’innovantes, génèrent des attentes fortes de la part des institutions scolaires et universitaires. Les discours institutionnels et les curricula qui en découlent insistent sur la nécessité de l’acquisition d’une culture numérique minimale permettant de mettre en place des projets ou encore de repenser sa pédagogie. Pour autant, les usages scolaires et universitaires du numérique sont loin de faire consensus. Ainsi, la technique peut aussi être envisagée comme un frein aux apprentissages. Sa maîtrise n’est pas toujours ni aisée ni neutre, elle ne répond pas toujours à des besoins réels, elle nécessite des investissements économiques ou pose des questions éthiques. Des controverses entourent également les usages éducatifs du numérique, quant à leur valeur ajoutée ou les conséquences possibles de leur usage intensif. Plusieurs paradigmes scientifiques et éducatifs tentent d’apporter des réponses à ces questions. Parmi eux, celui des humanités numériques qui proposent un réagencement transdisciplinaire ayant un impact sur la pratique des Lettres, Langues, Sciences Humaines et Sociales (LLSHS). Cette journée d’étude sera ainsi consacrée à l’exploration des pratiques éducatives innovantes et à la place occupée par les enseignants et les éducateurs qui se saisissent de la perspective des humanités numériques dans ces nouveaux rapports aux savoirs.
En savoir plus (Hypotheses.org)

Ecouter
 

École et handicap : les aménagements d’examens, une vraie garantie d’égalité ?

Depuis la mise en place de la loi de 2005 sur l’égalité des droits et des chances, l’école inclusive est devenue un objectif majeur du système éducatif français. Aujourd’hui, il s’agit de mettre en place une éducation de qualité à destination de tous les élèves, quels que soient leurs différences et leurs besoins.  Si les moyens financiers et humains alloués à l’accompagnement des élèves en situation de handicap ont augmenté ces dernières années, comme cela a été rappelé lors de la conférence nationale du handicap du 26 avril dernier, ils paraissent parfois insuffisants et ne permettent pas de généraliser les pratiques pédagogiques nécessaires à cette inclusion. Par ailleurs, au-delà de la question des moyens, d’autres barrières existent. Par exemple, la mise à disposition de certains aménagements pour des élèves dits « à besoins éducatifs particuliers » (BEP), comme le fait d’être assisté par un secrétaire ou de disposer d’une salle séparée lors des évaluations, semble cristalliser les doutes de certains enseignants et parents. Dans ce cas, les enseignants et les parents, voire même les élèves, peuvent s’interroger sur la comparabilité des résultats entre les élèves. La « performance » de l’élève en situation de handicap à l’évaluation « vaut-elle la même chose » si, par rapport à ses camarades, il ou elle a bénéficié d’un tiers-temps, du soutien d’un AESH (accompagnant d’élèves en situation de handicap), ou bien d’une assistance informatique ?
En savoir plus (The Conversation)

Ecouter
 

5e édition du Festival Entendez-voir

Du 30 mai au 4 juin 2023 - Strasbourg (67)
Le rendez vous du livre et du film accessibles à tous. L'objectif  de cette année est de valoriser la créativité des femmes et proposer un panel de projets et d'actions culturelles réalisés par des femmes (en situation de handicap).

Ecouter
 

L’autodétermination des personnes en situation de handicap. État des lieux et mises en œuvre inspirantes

Cette note documentaire du CREA-ORS Occitanie a pour objectif de mettre à disposition des professionnels du secteur des informations récentes sur le sujet. La première partie fournit des éléments de cadrage. Elle propose des définitions, présente les différents concepts associés et modèles théorisés. Elle pose le cadre législatif et présente quelques recommandations en vigueur. La deuxième partie détaille une sélection d’outils favorisant sa mise en œuvre : outils d’évaluation mais aussi projet d’établissement, projet d’accompagnement, projet de vie ou Conseil à la vie sociale (CVS). La troisième partie propose des pistes d’action en présentant quelques initiatives inspirantes d’autodétermination des personnes accompagnées mises en place par les professionnels et les ESSMS.
En savoir plus (CREAI-ORS Occitanie)

Ecouter
 

Proposition de loi visant à renforcer l'accessibilité et l'inclusion bancaires

La proposition de loi améliore l'information destinée aux clients bancaires les plus fragiles. Elle instaure également un principe de plafonnement, par opération, des principaux frais bancaires pour ces clients. L'Assemblée nationale doit désormais examiner la proposition de loi.
En savoir plus (Senat.fr)

Ecouter
 

La Nuit du handicap

Chaque mois de juin, La Nuit du handicap organise une grande soirée festive et conviviale, sur différentes places publiques de différentes villes en France. De nombreux partenaires associatifs du domaine du handicap se réunissent avec pour objectif de : faciliter la rencontre entre les personnes en situation de handicap et celles qui ne le sont pas, faire évoluer le regard porté sur le handicap, créer des liens durables dans chaque ville. Cet évènement se déroulera le samedi 10 juin 2023, dans plusieurs villes en France.
En savoir plus (La Nuit du handicap)

Ecouter
 

Convertissez gratuitement des phrases en pictogrammes avec Pictofacile

Pictofacile est un transcripteur de texte en pictogrammes ARASAAC (centre aragonais de communication augmentative et alternative). Une alternative gratuite et simple à Araword, pictoselector, mopikto et makaton.
En savoir plus

Ecouter
 

Arte lance une collection de films accessibles avec un handicap visuel et auditif

Afin de rapprocher le cinéma des personnes en situation de handicap, Arte lance en partenariat avec l’association « Les yeux dits : traducteurs d’images » une nouvelle collection de films garantis 100% accessibles au public déficient visuel, sourd et malentendant. Disponible sur Médiathèque Numérique, le service de vidéo à la demande d’Arte destiné aux bibliothèques, cette offre de cinéma à la demande est accessible gratuitement depuis les bibliothèques.
En savoir plus (Handirect)

Ecouter
 

Licence professionnelle « Intervention sociale en langue des signes »

La licence professionnelle mention « Intervention sociale en langue de signes » est une formation pluridisciplinaire, qualifiante et diplômante, permettant à des professionnels de se spécialiser dans le secteur « langue des signes ». Elle apporte des compétences supplémentaires ou complémentaires, affinant un projet professionnel, développant des connaissances linguistiques et/ou favorisant l’exercice d’un métier auprès du public sourd. Inscription jusqu'au 20 juin 2023.
En savoir plus (Aix Marseille Université)

Pages