Archive des actualités éducation inclusive
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Colloque : Situation de handicap et éducation inclusive
9 et 10 avril 2018 – Gennevilliers (92)
Le colloque « Situation de handicap et éducation inclusive », organisé par l’Université de Cergy-Pontoise et l’Espé de l'Académie de Versailles propose de réfléchir à la question de l’éducation inclusive dans une visée formative en direction des étudiants et des professionnels, dans le cadre de leur formation initiale et continue. Il se veut un espace d’échanges entre étudiants, professionnels et chercheurs.
Le matin, différentes conférences viseront à éclairer le concept d'inclusion et ses enjeux, ses contradictions. L’après‐midi, des ateliers organisés par des étudiants du travail social autour de différentes questions seront l'occasion d’échanges entre participants.
En savoir plus (Ifé)
La Mission Nationale lance une grande consultation « Familles & Handicap »
Vous êtes parent d’un enfant en situation de handicap ? Prenez la parole, partagez votre expérience, votre vécu, vos attentes, sur les répercussions du handicap dans votre vie quotidienne, familiale et professionnelle, et vos besoins et attentes concernant les modes d’accueil de votre enfant, en complément de l’école ou de l’établissement… La Mission Nationale Accueils de Loisirs et Handicap lance une grande consultation auprès des familles, du 15 mars au 30 avril 2018, en partenariat avec l’institut Opinionway.
En savoir plus (Mission nationale Accueils de Loisirs et Handicap)
La Nuit du handicap
9 juin 2018 – France
La Nuit du handicap est une soirée festive et conviviale, avec au programme musiques, spectacles, témoignages, films…Pour faire découvrir les talents des personnes handicapées, Adressée à tous et gratuite, cette rencontre vise à casser les préjugés et les peurs autour du handicap.
20e Journée nationale de l’OZP : Quelles autonomies pour faire réussir tous les élèves ?
26 mai 2018 - Paris (19e)
L'Observatoire des zones prioritaires (OZP) propose, pour sa 20e Journée nationale de l’OZP, une rencontre des acteurs de l’éducation prioritaire et de la politique éducative de la Ville sur le thème « Quelles autonomies pour faire réussir tous les élèves ? ».
En savoir plus (OZP)
Accessibilité : un guide Afnor pour harmoniser la conception des pictogrammes
Issue d'un projet engagé en 2014 à la demande de la Délégation ministérielle à l'accessibilité et des associations d'usagers, et animé par l'Union nationale des associations de parents, de personnes handicapées mentales et de leurs amis (Unapei), la norme volontaire NF P96-105 est destinée aux maîtres d'œuvres et aux gestionnaires d'établissements recevant du public (ERP) pour concevoir, commander et utiliser des pictogrammes respectant des principes d'accessibilité pour tous.
En savoir plus (Afnor normalisation)
Autisme : lancement d'un mini-site d'information sur la sensorialité
Le Centre ressources autisme Centre-Val-de-Loire propose, dans sa nouvelle rubrique « Pratiquer », l'accès à un mini-site sur la sensorialité. Réalisé par l'équipe pluridisciplinaire du CRA, ce site offre un tour d'horizon de ce que sont les troubles de la sensorialité chez la personne avec trouble du spectre de l'autisme (TSA), une bibliographie sélective et un espace présentant du matériel accompagné de fiches-test pour intervenir sur ce type de trouble. Ce mini-site sera régulièrement mis à jour avec de nouvelles fiches-test.
En savoir plus (CRA Centre-Val-de-Loire)
Enfants atypiques, et si on en parlait ?
4 et 7 avril 2018 - Strasbourg (67)
Le centre socio-culturel Fossé des Treize propose deux journées de conférences et d'ateliers sur le thème des enfants atypiques (Enfant à haut potentiel, enfant avec des troubles « dys ») :
- Apéro débat « Gérer les émotions de mon enfants au quotidien ». Projection du film « Gérer mes emotions au quotidien ». Débat animé par Bénédicte Valette D'Osia de l'Atelier des Parents
- Conférence « Les filles à haut potentiel, les repérer, les aider à déplier leurs ailes » animée par Doris Perrodin-Carlen enseignante spécialiste des enfants à haut potentiel
- Conférence « L'enfant surdoué, l'école et les apprentissages » animée par Jeanne Siaud-Facchin, Psychologue clinicienne et psychothérapeute.
- Conférence « Le harcèlement scolaire, aider l'enfant à haut potentiel à s'en défendre » animée par Marie Quartier du réseau ORFEE
- Atelier « Dans la peau d’un dys » : atelier de sensibilisation pour mieux connaître les troubles « dys ». Proposé par les associations : Apeda Alsace, Avenir Dysphasie Alsace, DFD-Dyspraxie Alsace
En savoir plus (Centre socio-culturel Fossé des Treize)
Prochaines journées de l'AIRe « Itep et proximité »
5 au 7 décembre 2018 - Acropolis, Nice (06)
L'Association des Itep et de leurs Réseaux (AIRe) annonce la tenue de ses 23es journées d'étude, de recherche et de formation consacrées au thème de la distance comme enjeu territorial ou interpersonnel en Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (Itep).
Voici le début de l'argumentaire de ces journées : « Les Itep fonctionnant en Dispositif intégré (Ditep) sont nés de la parution du décret du 24 avril 2017, faisant suite à l’article 91 de la loi de Santé de 2016. Ils constituent un dépassement des Itep créés par décret du 6 janvier 2005, qui avait mis fin aux anciens « instituts de rééducation » (IR) .
Cette évolution était prévisible d’autant que, dès leur création, il a toujours été question de proposer « des modalités d’accompagnement diversifiées, modulables, souples et évolutives », de « favoriser le maintien du lien des intéressés avec leur milieu familial et social » et de soutenir le positionnement suivant : « toutes les fois que cela est possible, les enfants, adolescents ou jeunes adultes résident dans leur famille ».
Le concept de « Dispositif » répond à ces besoins de proximité et prend également en compte le problème de la distance. Mais de quelle distance est-il question aujourd’hui ? »
En savoir plus (AIRe)
Journées nationales Handisport 2018
4 au 7 avril - Westotel, La Chapelle-sur-Erdre (44)
Journées de rencontres et d'échanges organisées par la fédération Handisport : réunions fédérales, conférences, formations, témoignages, animations ainsi qu'un salon de matériel sportif. Parmi les thèmes abordés :
- Le sport santé ;
- Accueillir, orienter, encadrer de façon individualisée.
En savoir plus (Handisport.org)
Parcoursup : des dispositifs spécifiques et un nouveau droit mis en place pour les candidats en situation de handicap
Avec le Plan Étudiants, le Gouvernement a souhaité placer l’étudiant au cœur du système d’enseignement supérieur. La fin du tirage au sort, l’accompagnement personnalisé et l’amélioration des conditions de vie étudiante en sont les trois grands axes. Les futurs étudiants en situation de handicap y prendront toute leur place.
En savoir plus (Secrétariat d’État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées)
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