La Fondation de France lance un appel à projets intitulé Santé des jeunes : soutenir les jeunes en souffrance psychique. Les projets doivent répondre aux objectifs suivants :
- Renforcer les capacités des professionnels à évaluer les risques sous-jacents et à initier des thérapeutiques adaptées ;
- Développer de nouvelles actions permettant de repérer les situations de détresse dès leur apparition et de prendre en charge des adolescents sur la durée ;
- Renforcer l'accompagnement des familles dans la prise en charge des patients ;
- Prévenir les ruptures de soins et favoriser l'autonomie des jeunes.
Il s'adresse aux structures accueillant des jeunes en difficulté, aux associations d'aide aux usagers et aux familles, aux services hospitaliers publics ou privés à but non lucratif...
Date limite d'envoi des dossiers : 4 avril 2018
En savoir plus (Fondation de France)
17 mai 2018 - Vannes (56)
Cette 4e journée régionale de formation continue des acteurs de la Protection de l’enfance, organisée par Centre régional d’études, d’actions et d’informations en faveur des personnes en situation de vulnérabilité (Creai) de Bretagne sur le thème « Universels et singuliers : des besoins en protection de l’enfance », sera l’occasion :
- de partager les réflexions récentes sur les besoins, de questionner nos modalités d’évaluation des besoins et leur prise en compte dans le cadre de la personnalisation des accompagnements et l’articulation avec les Projets pour l’enfant (PPE),
- d’échanger autour de différentes expériences de diversification des réponses qu’elles soient construites par des établissements et services « en interne » ou pensées et portées collectivement par différents partenaires.
En savoir plus (Creai Bretagne)
Direction générale de la cohésion sociale. (2018, janvier). L’exercice des actes relevant de l’autorité parentale pour les enfants confiés à l’aide sociale à l’enfance. Paris : Ministère des Solidarités et de la Santé.
Qu’est-ce que l’autorité parentale ? Quelles conséquences sur celle-ci lorsqu’un enfant est confié au service départemental de l’Aide sociale à l’enfance (ASE) ? Comment organiser le quotidien de l’enfant lorsque l’autorité parentale est répartie entre les parents et les services départementaux ? De ces questions complexes découlent des enjeux juridiques et éducatifs essentiels pour l’épanouissement de ces enfants. Ce guide, rédigé par la Direction générale de la cohésion sociale (DGCS), expose le droit applicable, l’état de la jurisprudence sur les actes usuels et non usuels, et formule des recommandations sur la qualification des actes usuels et non usuels qui n’ont pas fait l’objet d’un contentieux.
Consulter le guide (Ministère des Solidarités et de la Santé)
29 mars 2018 - Institut national des jeunes sourds, Paris (5e)
Cette conférence est l’occasion de revenir sur le rapport de 2015 du Défenseur des droits, portant sur la protection de ces enfants dits « invisibles ». Les constats de terrain et les préconisations feront apparaître des perspectives d’évolution nécessaires dont devront se saisir les politiques publiques ainsi que les acteurs du champ social et médico-social.
Après la présentation du projet « lac des signes » qui est né du constat, dans les pratiques de l'Institut national des jeunes sourds (INJS), des limites à l’accessibilité des personnes sourdes aux services de la protection de l’enfance, l’association Droit Pluriel, qui œuvre pour l’accès aux droits pour les personnes handicapées, exposera des réflexions de réformes à mettre en place pour répondre aux difficultés constatées.
En savoir plus (INJS Paris)
9 avril 2018 - CIDJ, Paris (15e)
La formation des acteurs qui accompagnent les jeunes en situation de handicap tout au long de leur parcours, jusqu’à l’insertion professionnelle et l’emploi, est un facteur-clé de leur inclusion scolaire, puis de leur insertion professionnelle. Comment améliorer cette formation de l’ensemble des acteurs ? Quels en sont les freins et leviers ?
Ces rencontres professionnelle, co-organisées par le Centre d'information et de documentation jeunesse (CIDJ) et l'Office national d'information sur les enseignements et les professions (Onisep), sont à destination des professionnels de la communauté éducative, des responsables Ressources humaines d'entreprise, des représentants de parents d'élèves, des journalistes spécialisés...
Places limitées.
En savoir plus (CIDJ)
Jusqu'au 8 avril 2018 - Bibliothèque des Champs Libres, Rennes (35)
Cette exposition invite à une aventure interculturelle : à travers différentes lettres, le visiteur entre en contact avec des langues inconnues, belles dans leurs graphismes et leurs sonorités, fascinantes dans leur altérité, à l'image de leurs locuteurs qui ont pris la plume. Les 21 lettres manuscrites ont été choisies parmi les 400 réunies dans L'Encyclopédie des migrants parce qu'elles donnent à voir l'étendue des villes et des pays parcourus, la diversité des expériences de vie, les multiples raisons de la mobilité et la richesse des langues. Cette sélection de lettres prolonge par ailleurs les deux finalités du projet : reconnaître la place des personnes migrantes dans notre société et se réapproprier l'encyclopédie, symbole du savoir dit légitime, sous la forme d'une entreprise populaire de fabrication d'un autre type de savoir.
En savoir plus (Bibliothèque des Champs Libres)
Le Ministère des Solidarités et de la Santé et le Ministère du Travail publient un catalogue des guides pratiques 2018. Parmi eux : Le guide des aides aux adultes handicapés ; Le guide des aides au enfants handicapés ; Jeunes handicapés, comment trouver un emploi ? ; Handicap et emploi, droits et dispositifs ; Aidant familial, votre guide pratique.
L'Office français de protection des réfugiés et apatrides (Ofpra), établissement public créé en 1952, vient de se doter d'un portail permettant de consulter en ligne ses archives les plus anciennes. Chacun peut donc désormais parcourir les archives nominatives des réfugiés ou apatrides protégés entre 1924 et 1952, établis et/ou conservés par les offices des réfugiés russes, arméniens, géorgiens ainsi que, entre 1942 et 1945, par le Bureau chargé des intérêts des apatrides (BCIA).
En savoir plus (Archimag)
Consulter les archives en ligne (Archives Ofpra)
Ahad, A., Benton, M. (2018, février). Mainstreaming 2.0.: how Europe's education systems can boost migrant inclusion. Bruxelles : Migration Policy Institute Europe.
Ce rapport examine les mesures que les systèmes éducatifs européens prennent (ou pourraient prendre) pour donner à tous les jeunes, une chance équitable de réussite scolaire et d'insertion professionnelle.
Consulter le rapport (Migration Policy Institute Europe)
22 mars 2018 - Saint-Denis (93)
Repérer, orienter, accueillir et accompagner les publics en situation d’illettrisme sont les missions du Centre de ressources illettrisme et maîtrise de la langue. Cette manifestation s'adresse aux personnes intéressées par les missions et les activités de ce centre de ressources.
En savoir plus (Défi métiers)