Depuis le 1er janvier 2017, la carte mobilité inclusion (CMI) remplace progressivement les traditionnelles cartes d’invalidité, de priorité et de stationnement pour personnes handicapées. Elle s’adresse aux personnes invalides ou âgées en perte d’autonomie. Le Secrétariat d’État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées fait un point sur les conditions de son obtention et son utilisation.
Pour rendre effective la visite médicale de tous les enfants avant l’âge de 6 ans, Agnès Buzyn, ministre des Solidarités et de la Santé et Jean-Michel Blanquer, ministre de l’Éducation nationale renforcent leur parcours de santé. Ce parcours est en cohérence avec les recommandations du Haut conseil de santé publique qui préconise une visite médicale pour détecter, avant 6 ans, les troubles (vision, audition, troubles dys, etc.) ou les risques (exposition au tabac, obésité …) qui peuvent toucher les jeunes enfants. Il s’agit ainsi d’agir contre les inégalités sociales et territoriales d’accès aux soins.
En savoir plus (ministère des Solidarités et de la Santé)
3 décembre 2017 - ICM (47 bd de l’Hôpital), Paris (13e) Journée organisée par l'Institut du cerveau et de la moëlle épinière (ICM), en partenariat avec des associations de patients, prévue comme un « lieu d'échanges positiviste et innovant sur les conséquences individuelles et sociétales des maladies du système nerveux : handicap moteur, cognitif, mental ou psychique ». Au programme des conférences, des tables rondes et des expositions, notamment une consacrée à Stephen Wiltshire, artiste autiste anglais, connu pour sa capacité à dessiner, de mémoire, un paysage dans les moindres détails.
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L’Unadev (Union nationale des aveugles et déficients visuels) lance le projet « AccèsCité » dans 5 villes pilotes, afin de récompenser des artistes malvoyants ou non-voyants, pour les accompagner dans leurs projets en 2018, selon une procédure qui évaluera avec justesse leurs besoins, dont une partie sera prise en charge par l’association.
Dépôt du dossier avant le 30 novembre 2017.
En savoir plus (Unadev)
Le réseau de transports Tisséo met en place une application mobile pensée pour aider les usagers en situation de handicap à se repérer, notamment les personnes handicapées mentales, ainsi que les personnes âgées ou illettrées. L'application Eô se télécharge gratuitement sur iPhone ou Android. Elle complète le système de pictogrammes mis en place dans les stations depuis 2016 et permet de programmer un trajet en choisissant les dessins correspondant aux stations de départ et d'arrivée.
En savoir plus (Handicap.fr)
Une soixantaine d'enfants fréquentent l'école du Centre d'hébergement d'urgence pour migrants d'Ivry-sur-Seine (Val-de-Marne). Les cours se poursuivent y compris durant les vacances car le turn-over est permanent. Reportage dans cette école particulière. (Source : Le café pédogogique)
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Au Québec, la collaboration entre les acteurs de la recherche, la direction et les tuteurs de la Commission scolaire des Grandes-Seigneuries a permis de s’attaquer à la prévention du décrochage scolaire. Ensemble, ils ont mené un projet visant à développer un cadre de référence sur le tutorat au primaire et au secondaire grâce au programme Check & Connect (Source : Réseau d’information pour la réussite éducative, Rire).
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JE(UX) dis Nous est un kit d’activités constitué de 10 jeux de cartes aux règles simples, donc facilement accessibles. L’objectif est de développer le potentiel langagier des participants et de faciliter l’expression orale. Conçu par la Direction inter-régionale de la protection judiciaire de la jeunesse Grand-Centre et le Césam (Concilier l’économique et le social, aider aux mutations) à Dijon. (Source : Observatoire des zones prioritaires)
1re souscription ouverte jusqu’au 26 décembre 2017.
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Défenseur des droits. (2017). Droits de l’enfant en 2017 : au miroir de la Convention internationale des droits de l’enfant. Paris : République française.
Ce rapport traite du suivi de la mise en œuvre des observations du Comité des droits de l’enfant de l’ONU, de la mise en œuvre du droit à la santé ainsi que de la mise en œuvre de l’éducation à la sexualité. À noter, un chapitre sur la santé des enfants handicapés (p.77).
Télécharger le rapport (Défenseur des droits)
14 et 15 décembre 2017 – Paris (19e)
Ces rencontres 2017 des PEP (Pupilles de l’enseignement public) proposent de s'interroger sur la notion d'inclusion à partir d'actions éducatives sociales et culturelles, en France, en Europe et à l'international. Elles s'articuleront autour de conférences en plénière, tables-rondes, workshops présentant des actions locales innovantes portées par les PEP et ses partenaires dont l’INS HEA, ainsi que des forums politiques.
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