Archive des actualités éducation inclusive

21 février - 6 juin 2017 - Paris ( 75)
Ce séminaire de l'EHESS , animé par Isabelle Ville, retrace la constitution du champ du handicap à partir d’une analyse des catégories, des dispositifs institutionnels et des expériences singulières et collectives qui y ont contribué et qui ont façonné différentes significations de cet objet depuis un siècle. L’attention sera portée sur les conditions de leur production et les paradigmes dans lesquels elles s’enracinent : assistance morale puis légale, réparation / réadaptation, non-discrimination, inclusion, activation, prévention… Les relations entre handicap et travail, éducation, identités, droits, classifications, prévention à la naissance, seront étudiées à partir de données empiriques, en cherchant à ancrer les dispositifs, acteurs et objets impliqués dans leurs contextes politiques, cognitifs et moraux particuliers.

Parmi les fiches pratiques disponibles sur le site du ministère des Affaires sociales et de la Santé, la dernière publiée est consacrée à l’ AAH (Allocation aux adultes handicapés), solidarité destinée à assurer aux personnes handicapées un minimum de ressources.

Documentaire présenté au Fifo, festival international du film documentaire océanien.
Diffusion sur Polynésie 1ère lundi 13 à 19h30 et sur France Ô le dimanche 19 février à 14h40.
"Ce n’est pas parce qu’on a un corps cassé qu’on ne peut pas être dans le beau", martèle Cathie Léveillé-Porché, chorégraphe et professeure de handidanse, qui accompagne dans la pratique de son art des hommes et des femmes que leur mobilité réduite ne prive ni du goût ni du sens du mouvement... Malgré la mobilité réduite, la grâce et le plaisir sont là...
Voir l'article et visionner le documentaire sur Télérama.fr

Jamet, L., Keravel, E. (Eds). (2017). Mineurs non accompagnés : quels besoins et quelles réponses ? Paris : Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE).
Ce dossier thématique, publié par l'ONPE traite la question de la prise en charge des mineurs étrangers privés de la protection de leur famille sur le sol français. L’ONPE a recueilli sur le terrain ces deux dernières années des témoignages et analyses d’acteurs engagés auprès de ce public. Sans nier les difficultés persistantes, ce dossier restitue la richesse des pratiques, d’une part en soumettant à la réflexion collective des contributions comprenant de véritables pistes de travail sur des aspects, telles la sécurisation du statut juridique de ces jeunes, l’évaluation fine et globale de leur situation et l’adaptation de la prise en charge au regard de leurs besoins spécifiques ; d’autre part en partageant des pratiques inspirantes pouvant alimenter le travail en cours dans de nombreux services départementaux et associatifs.