Archive des actualités éducation inclusive
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« Droits, citoyenneté et handicap : stratégies d’émancipation »
Du 16 au 20 mai 2022 -Montréal
L’Université du Québec à Montréal (Uqam) propose plusieurs conférences gratuites dans le cadre de son école d’été « Droits, citoyenneté et handicap : stratégies d’émancipation ».
Ces conférences ouvertes au public auront lieu chaque matinée durant cette semaine. Elles aborderont diverses thématiques :
- Le handicap dans l’espace social (16 mai) ;
- Le handicap et l’exercice des droits (17 mai) ;
- Le handicap en emploi (18 mai) ;
- Le handicap et l’exercice des droits politiques (19 mai) ;
- Le handicap à travers l’évolution des concepts et notions de référence (20 mai).
En savoir plus (Consortium d'animation sur la persévérance et la réussite en enseignement supérieur)
S'inscrire aux matinées
Parution du bulletin de veille Déficience visuelle d'avril 2022
Le bulletin de veille « Déficience visuelle » numéro 71 d'avril 2022, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne.
Abonnez-vous directement en ligne via ce formulaire pour recevoir le bulletin par courriel tous les mois.
Prestation de compensation du handicap
Décret n° 2022-570 du 19 avril 2022 relatif à la prestation de compensation mentionnée à l’article D. 245-9 du code de l’action sociale et des familles
Journal officiel lois et décrets - N° 0092 du 20 avril 2022
Prise en compte de la situation et des besoins des personnes sourdaveugles (surdicécité) et des personnes vivant avec une altération des fonctions mentales, psychiques ou cognitives ou des troubles neuro-développementaux pour l'accès à la prestation de compensation du handicap.
Consulter le décret (Légifrance)
Intégrer les élèves avec des troubles auditifs
Comment adapter l'enseignement à ces apprenants ?
En savoir plus (Thot cursus)
Handicap en classe préparatoire : remise à niveau
Du 11 avril 2022 au 3 janvier 2023
L’École des Nouveaux Mondes lance la Haka Game : une classe préparatoire basée sur des jeux et des défis pour orienter les personnes éloignées de l’emploi ou en situation de handicap vers un parcours d’apprentissage qui leur convient.
Formation gratuite, ouverte aux participants de 16 à 29 ans (sans limite d’âge pour les publics en situation de handicap qui bénéficient d’une RQTH) et domiciliés en Île-de-France, en quartier prioritaire de la politique de la ville. Pour vous inscrire par mail : hajar@lecoledesnouveauxmondes.fr ou par téléphone : 07.78.22.85.44.
En savoir plus (Handirect)
Femmes, emploi et handicap : états des lieux et perspectives
Cette publication de l'Observatoire de l'emploi et du handicap de l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des Personnes handicapées) propose un état des lieux de la situation des femmes en situation de handicap sur le marché du travail, mené en partenariat avec le Laboratoire interdisciplinaire d'évaluation des politiques publiques (Liepp) de Sciences Po, et alimenté par des témoignages d’experts et de la société civile.
Elle dessine également des recommandations et des pistes concrètes pour lever les discriminations spécifiques dans l’accès à l’emploi et dépasser à la fois les stigmatisations liées au handicap et les stéréotypes de genre.
Accéder à la publication (Agefiph)
Rappel : Hello Handicap
26 au 29 avril 2022 - En ligne
Plateforme créée pour faciliter le recrutement des travailleurs handicapés, permettant de déposer un CV, postuler à des offres d'emploi et passer des entretiens par téléphone ou par tchat, sans se déplacer. Placée sous le haut patronage du président de la République, Émmanuel Macron, Hello Handicap est une initiative de Handicap.fr, en partenariat avec l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées).
En savoir plus (Hello Handicap)
« Il ne suffit pas de décréter l’inclusion »
Enseignant chercheur à l’Université Paris-Est Créteil, spécialiste de l’approche clinique et socio-historique de l’éducation inclusive, Alexandre Ployé a écrit plusieurs articles sur l’inclusion scolaire et les enseignants. Récemment, il a publié un livre sur la phobie scolaire co-écrit avec sa fille. Pour lui, le processus inclusif en France paraît malheureusement réduit à des éléments de discours politique annexes ou néo-libéraux. Il explique pourquoi.
En savoir plus (Le café pédagogique)
L'emploi accompagné : brochure de présentation
Le Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées publie une brochure présentant le dispositif de l'emploi accompagné, pour le bénéficiaire mais aussi pour l'employeur.
En savoir plus (Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées)
Psychologie du développement, troubles et éducation : Entre recherche et pratique
2 et 3 juin 2022 - Montpellier (34)
14e édition du colloque Ripsydeve (Réseau interuniversitaire de psychologie du développement et de l'éducation).
Ce colloque vise à renforcer l’interaction entre recherche et pratique et focalise les échanges autour des connaissances théoriques et pratiques aujourd’hui disponibles pour appréhender le développement typique et atypique au prisme des quatre principaux axes suivants : apprentissages scolaires ; développement social et émotionnel ; fonctions exécutives et régulation ; inclusion de l’enfant et l’adolescent avec troubles et/ou en situation de handicap.
En savoir plus (Ripsydeve)
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