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Rigoni, I. (2017). Accueillir les élèves migrants : dispositifs et interactions à l’école publique en France. Alterstice: Revue internationale de la recherche interculturelle, 7(1), 39-50.

Séminaire Ghrapes : « Étude comparée entre approche pédagogique et didactique du handicap dans le domaine de la recherche scientifique»

Pélissier, C., & Puustinen, M. (2017). L’aide en contexte numérique d’apprentissage (numéro spécial). Distances et Médiations des Savoirs, 19.

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