Archive des actualités éducation inclusive
Vous êtes ici
Concours pour le recrutement d'éducateurs spécialisés des INJS et de l'INJA
Arrêté du 5 juin 2014 autorisant au titre de l'année 2014 l'ouverture de concours pour le recrutement d'éducateurs spécialisés des instituts nationaux de jeunes sourds et de l'Institut national des jeunes aveugles
Journal officiel lois et décrets - N° 0132 du 8 juin 2014
Les demandes d'admission à concourir s'effectuent via le site internet du Ministère des affaires sociales et de la santé à l'adresse suivante : https://inscription.sante.gouv.fr/inscription/inscription.do. La date de clôture des inscriptions est fixée au jeudi 10 juillet 2014.
En savoir plus
Guide des pratiques partagées pour l'accompagnement au quotidien de personnes avec le syndrome de Prader-Willy
L’association Prader-Willi France et le centre de Référence du syndrome de Prader-Willi ont publié en ligne un guide de pratiques partagées pour l’accompagnement au quotidien des personnes ayant un syndrome de Prader-Willi, en associant parents et professionnels du secteur médical et médico-social. Ce guide prend en compte le contexte français de l’organisation des structures sanitaires et médico-sociales et les attentes des familles et des professionnels.
En savoir plus
6e édition du festival de films courts métrages Regards croisés
Regards Croisés, Festival de films courts métrages « Métiers et Handicaps », créé en 2009 à l'initiative de l'association l'Hippocampe, vise à promouvoir les politiques menées en faveur du handicap, l'échange d'expertises et de retour d'expérience. Les compétiteurs du Festival doivent exprimer en 6 minutes, de manière drôle, décalée ou sérieuse leur vie au travail.
En savoir plus
7ème édition du Prix OCIRP Acteurs économiques & handicap
Les trophées ont été remis aux projets les plus exemplaires et innovants le 19 juin 2014.
Prix « accompagnement personnalisé » : Les Consultants en réadaptation (Québec). Un soutien de proximité
Prix « citoyenneté » : Collège Marie Mauron du Pertuis (Vaucluse). Une action de tutorat menée par des élèves.
Prix « communication & sensibilisation » : Designers+ - (Rhône-Alpes). Design & Handicap, le beau et le fonctionnel pour inclure !
Prix « innovations technologiques » : Dowino (Villeurbanne). A Blind Legend, un jeu vidéo pour un public de non-voyants.
Prix « insertion & maintien dans l'emploi » : Siemens (Saint-Denis) De l'ESAT au monde de l'entreprise.
Prix « parcours scolaire et enseignement » : Le complexe Edmond Albius (Île de la Réunion) Réussir l'inclusion scolaire des enfants porteurs d'un handicap
Prix « sports, cultures et loisirs » : Centre de recherche Théâtre Handicap (Paris). Les Souffleurs d'images.
Prix « vie affective et sexualité » : Le Rex Meulen (Dunkerque). Film autoportrait Tu veux ou tu peux pas ?
Prix « coup de cœur du jury » : Les Papillons blancs (Dunkerque). « Facile à lire et à comprendre »
En savoir plus
Campagne nationale d'information sur la perte d'audition
Le Bucodes SurdiFrance (fédération des associations de personnes malentendantes) diffuse une campagne nationale sur la question de la perte d’audition intitulée : « Quelle est la marche à suivre lorsque l’on entend mal ? ». Son objectif est de sensibiliser, de faire connaître les solutions existantes et d’inciter les personnes concernées à parler à leur médecin de ce sujet trop souvent tabou. Diffusée actuellement dans les salles d’attente de près de 25 000 médecins, cette campagne est cofinancée par l’INPES et la Fondation de France.
En savoir plus
Formation UNAPEDA : Animer une sensibilisation surdité
5 septembre 2014 - Rennes (35)
Cette formation proposée par l'UNAPEDA (Union nationale des associations de parents d'enfants déficients auditifs) s'adresse aux professionnels de la surdité désirant s’outiller pour animer des réunions de sensibilisation à la surdité.
Inscription obligatoire avant le 11 juillet
En savoir plus
Report on the implementation of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD) by the European Union
European commission. Report on the implementation of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (CRPD) by the European Union. Brussels : European commission, 2014. 75 p.
Télécharger le document (.pdf, 576 Ko)
Rapport de la Commission européenne (en anglais) sur la mise en œuvre de la Convention des Nations unies relative aux droits de la personne handicapée dans les politiques de l'Union européenne. Il rappelle les principes et commente articles de la Convention.
En savoir plus
International Summit on Accessibility 2014
12-15 juillet 2014, Ottawa, Ontario (Canada)
L'université de Carlton, la province de l'Ontario et la ville d'Ottawa au Canada organisent le sommet international de l'accessibilité 2014, pour promouvoir l'accès et l'inclusion des personnes handicapés dans tous les aspects de la vie, mettre en lumière les innovations, les bonnes pratiques et permettre le dialogue et la collaboration pour permettre une société inclusive. Inscriptions jusqu'au 20 juin.
En savoir plus
Les usagers dans la gouvernance des politiques publiques et des ESSMS : comment renforcer leur participation ?
26 juin 2014 - Rennes (35)
La participation des personnes (habitants, résidents, usagers) et de leurs familles retient l’intérêt et l’attention des décideurs et des opérateurs du domaine de la santé publique. Depuis le début des années 2000, le secteur médico-social est marqué par la recherche d’un nouveau modèle de gouvernance permettant de faire participer, d’associer et d’impliquer les personnes à la conception des politiques et à leur mise en œuvre. Les contours d’un nouveau modèle se dessine et prend progressivement forme. Il ne s’agit plus d’agir et de communiquer au nom des usagers, mais de réfléchir à de nouvelles modalités de co-construction qui prennent en considération la parole des personnes accompagnées, leurs expériences et expertises.
En savoir plus
Aménagement des examens : étudiants handicapés et sportifs de haut niveau dans les établissements de l'enseignement supérieur
Note de service n° 2014-071 du 30 avril 2014
Bulletin officiel de l'Education nationale - N° 23 du 5 juin 2014
Le troisième point de la note de service indique que pour les étudiants handicapés et sportifs de haut niveau dans les établissements de l'enseignement supérieur, des aménagements dans l'organisation et le déroulement des études sont proposés. La mise en place des aménagements du cursus et des examens est réalisée en collaboration entre le correspondant chargé du suivi des sportifs et l'équipe plurielle de l'établissement en charge de définir et mettre en oeuvre les aménagements liés aux conséquences du handicap.
En savoir plus
Pages
Rechercher dans la rubrique ressources
