Archive des actualités éducation inclusive
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Colloque « L'inclusion au-delà des murs de l'école »
25 au 26 octobre 2021 - Lausanne (Suisse)
Initialement prévu les 19 et 20 octobre 2020, le colloque est reporté aux 25 et 26 octobre 2021.
Les soumissions seront à nouveau possibles dès le 3 février 2021, les inscriptions pour les participantes et les participants étant ouvertes du 1er juin au 20 septembre 2021.
En savoir plus (Lisis)
Synthèse du Défenseur des droits sur l'urgence sanitaire
Pendant la période de crise sanitaire, le Défenseur des droits a continué à exercer son activité normale et s’est efforcé de défendre les droits de chacune et de chacun dans les problèmes les plus quotidiens en lien avec cette crise. Il a porté à cet égard une attention particulière aux personnes handicapées, aux groupes sociaux les plus vulnérables et au respect des droits des enfants, et surtout à ceux pris en charge en protection de l’enfance.
En savoir plus (Défenseur des droits)
Réouverture et prolongation de l'exposition « Être beau »
24 juin au 31 décembre 2020 - Musée de l’Homme, Paris (16e)
Le Musée de l'Homme questionne sur le rapport aux autres avec l'exposition « Être beau ». 26 photographies présentent des personnes handicapées, mises à l'honneur à l'occasion de la journée mondiale qui leur est consacrée. Une invitation à redéfinir les critères de la beauté avec cette exposition qui rouvre ses portes du 24 juin au 31 décembre 2020.
En savoir plus (Musée de l'Homme)
40e congrès de la Fisaf (Fédération nationale pour l'inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et Dys en France)
9 au 11 décembre 2020 - Paris (12e)
« Inclusion, innovation et transformation, quelles réalités et quels impacts ? Les apports de la recherche appliquée »
Ce congrès portera sur l'inclusion, l'innovation et les transformations à l'oeuvre dans le secteur du handicap et en particulier, dans le champ de la déficience sensorielle et des troubles des apprentissages. Comme lors de chaque édition, l'objectif vise à croiser les regards, à confronter les pratiques, à permettre la diffusion des bonnes pratiques et établir une passerelle entre le monde de la recherche et les professionnels du secteur du médico-social, les décideurs ainsi que les personnes en situation de handicap.
Ce sont 25 chercheurs spécialisés dans les grands champs du handicap et du médico-social, français et internationaux, qui interviendront et débattront à cette occasion. Avec les interventions notamment de Charles Gardou, professeur à l’Université Lumière Lyon 2, Murielle Mauguin, maitre de conférences en Droit public et responsable pédagogique du master Direction à l’INSHEA.
Les inscriptions sont ouvertes.
En savoir plus (Fisaf)
Télécharger le pré-programme (.pdf, 956 Ko)
S'inscrire (.pdf, 4 Mo)
Parution du bulletin de veille Déficience visuelle de juin 2020
Le bulletin de veille « Déficience visuelle » numéro 54 de juin 2020, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne.
Abonnez-vous directement en ligne via ce formulaire pour recevoir le bulletin par courriel tous les mois.
Padlet « Enseigner aux EBEP en période de crise sanitaire »
Ressources et outils d'ASH Marseille pour la mise en oeuvre de la continuité pédagogique à distance ou le retour à l'école des élèves à besoins éducatifs particuliers.
Accéder au padlet (ASH Marseille)
Accessibilité numérique web et email marketing
18 juin 2020 - En ligne
C’est au travers de la 7e matinale numérique de Dolist et d’un témoignage concret que FACIL’iti, solution d’accessibilité numérique, et l’Unadev, l’Union nationale des aveugles et déficients visuels, se joignent à Dolist pour aborder les enjeux et les opportunités d’une communication accessible par le biais de divers webinaires.
En savoir plus (Dolist)
Webinaire gratuit APPEA
23 juin 2020 à 18h00
Évaluation des fonctions exécutives : Pourquoi ? Pour qui ? Comment ?
Les fonctions exécutives jouent un rôle déterminant dans les apprentissages et le développement psychologique de l’enfant et de l’adolescent. Leur vulnérabilité particulière dans différents contextes cliniques et les particularités liées à leur dysfonctionnement sont essentielles à considérer dans le cadre de l’évaluation et de la prise en charge. L’environnement au sens large, et l’école en particulier, sont au cœur des enjeux associés à cette problématique. Intervenants : Arnaud Roy et Vincent Lodenos.
Webinaire gratuit oraganisé par l'Association francophone de psychologie et psychopathologie de l'enfant et de l'adolescent (APPEA). Inscription obligatoire.
En savoir plus
Le Trouble du spectre de l'autisme dans le cadre de la vie professionnelle
« Expérimentation de l’intérieur » par le Centre ressources autismes.
En savoir plus et s'inscrire (CRA NPDC)
Live du Lab110bis « Classe à 12 »
17 juin 2020 - En ligne, de 15 h à 16 h
Des invités pour parler du site « Classe à 12 » et de leurs expériences en classes dédoublées. Les invités : des professeurs, une directrice, une coodonnatrice REP (Réseau d'éducation prioritaire), une formatrice départementale... Sur la page Facebook du Lab110bis.
En savoir plus (OZP)
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