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Archive des actualités éducation inclusive

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Journée neuroéducation Lyon

11 décembre 2019 - Lyon (69)
Les sciences au service des apprentissages

Journée organisée par l'université de Lyon. Journée de rencontre entre enseignants et chercheurs. Faciliter les échanges entre le monde de l’éducation et le monde de la recherche, mieux cerner les besoins et attentes des enseignants vis-à-vis de la recherche scientifique locale (du primaire au supérieur), découvrir quelques exemples d’interactions réussies entre enseignants et chercheurs, démystifier comment se fait la recherche et quels sont ses apports possibles.
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Analyse des fonds départementaux de compensation du handicap (FDC) : données 2017

Cette enquête de la CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l'autonomie) permet de disposer d’éléments sur le fonctionnement, la situation financière et la nature des projets financés par les fonds de compensation départementaux. Elle s’appuie sur les réponses de 100 départements.
Télécharger l'enquête (.pdf, 1 Mo)

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Étude du groupe Malakoff Médéric Humanis sur le maintien dans l’emploi des personnes handicapées

A l'occasion de la 23e Semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées, le groupe Malakoff Médéric Humanis publie son étude réalisée par sa Fondation Malakoff Médéric Handicap sur les problématiques du maintien dans l'emploi des salariés en situation de handicap, qui dresse un état des lieux des principaux besoins et attentes des entreprises confrontées à cette problématique et met à jour des pistes d'optimisation pour assurer le maintien dans l'emploi des salariés handicapés. L'étude souligne le contraste entre les grandes entreprises qui ont fait du handicap un véritable enjeu politique et éthique, et les PME qui se sentent démunies et demandent un accompagnement dans la gestion de la problématique du handicap.
En savoir plus (Fondation Malakoff Médéric Handicap)
Télécharger l’étude (Fondation Malakoff Médéric Handicap)

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15e Festival international du film d'éducation

3 au 7 décembre 2019 - Évreux (27)

Les films proposés et le regard de leurs réalisateurs abordent les grandes problématiques de l’éducation, de l’enfance et de la jeunesse, de la transmission culturelle ou intergénérationnelle, et de la lutte contre toutes les discriminations, à travers des histoires et des parcours de vie d’enfants, de jeunes et d’adultes. Plusieurs tables rondes et de nombreux débats, réalisateurs-publics, sont proposés pendant le festival.
En savoir plus (Site du Festival)

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Documentaire « Les enfants maudits »

La misère sociale est l'un des facteurs aggravants de la délinquance infantile dont elle se nourrit. Jusqu'à ce qu'une justice spécialisée pour mineurs ne soit créée, les autorités françaises ont emprisonné des enfants dès le plus jeune âge. Les maisons de correction avaient des allures de bagnes. Au début du XXe siècle, on estime qu'environ 3000 enfants sont envoyés chaque année en milieu carcéral, loin des regards. Tous sont raflés dans les quartiers populaires et jugés à la va-vite. Le documentaire « Les enfants maudits » a été réalisé par Cyril Denvers et est disponible en replay jusqu'au 20 décembre 2019.
En savoir plus (France TV)

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Mooc - Troubles du spectre de l'autisme : diagnostic

L'Université de Genève (Unige) met en ligne un cours gratuit consacré aux troubles du spectre de l'autisme (TSA), réalisé par une équipe de chercheurs de la faculté de Médecine et de la faculté de Psychologie et Sciences de l'Éducation. En quatre semaines, ce Mooc propose d'étudier les thèmes suivants :
- Historique et évolution des classifications diagnostiques ;
- Signes et symptômes du TSA ;
- Outils de soutien au dépistage et diagnostic : l'anamnèse, l'entretien clinique et l'observation clinique ;
- Identification des facteurs de risque chez les bébés à risque de TSA.
Début du Mooc : 26 novembre 2019.
En savoir plus (Unige)

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Société inclusive et solidaire : entre ambition et réalité, le Ditep accélérateur des pratiques

4 au 6 décembre 2019 - Le Corum, Montpellier (34)
« La société inclusive et solidaire doit affirmer une place à chacun, quelle que soit sa singularité ». Les 24es journées d'étude, de recherche et de formation organisées par l'Association des Itep et de leurs réseaux (AIRe) étudieront comment le Ditep (Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique fonctionnant en dispositif intégré) peut ouvrir des parcours sans ruptures aux enfants qu'il accompagne.
Le Ditep est « un vecteur de transformation, d’une recomposition de l’offre, d’une évolution dans les relations entre les parents, l’environnement et les réseaux ».
Plusieurs conférences sont prévues, parmi lesquelles :
- Qu’est-ce qu’être inclusif ? - Patrick Gohet (adjoint au Défenseur des droits chargé de la lutte contre les discriminations et de la promotion de l'égalité) ;
- Politiques inclusives, accessibilité et mutations de l’intervention sociale en Europe : perspectives et enjeux - Serge Ebersold (Cnam) ;
- Comportements difficiles, comportements problèmes, élèves perturbateurs : comment l’Éducation nationale conçoit et pilote (ou non) l’école inclusive ? - Robert Voyazopoulos (INSHEA).
En savoir plus (AIRe)

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Expérimentation sur l’évaluation des situations d’enfants relevant du secteur médico-social et de la protection de l’enfance

Cette expérimentation sur l’évaluation des situations d’enfants relevant du secteur médico-social et de la protection de l’enfance vise à proposer des pistes d’amélioration de la coopération des services concernant les enfants en situation de handicap et protégés. Le rapport présente les résultats de l’expérimentation d’une méthode partagée entre les services de l’Aide sociale à l’enfance, la Maison départementale des personnes handicapées et l’Éducation nationale pour construire des projets coordonnés pour les enfants. Elle s’est déroulée dans quatre départements volontaires : La Charente-Maritime, La Corrèze, Les Landes et le Val d’Oise.
En savoir plus (Ancreai)

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Publication Insee « Milieu familial précaire : premier facteur de fragilité sociale pour les jeunes franciliens »

L’étude Insee Analyse Île-de-France n°105 « Milieu familial précaire : premier facteur de fragilité sociale pour les jeunes franciliens » menée en partenariat par l’Insee Île-de-France et la Direction régionale de la jeunesse, des sports et de la cohésion sociale (DRJSCS) d’Île-de-France, s’inscrit dans le cadre du suivi régional de la stratégie nationale de prévention et de lutte contre la pauvreté, qui donne priorité à la jeunesse et à l’insertion professionnelle. Dans ce contexte, l’étude permet d’approfondir la connaissance des fragilités sociales et de la pauvreté auxquelles les jeunes franciliens peuvent être confrontés.
En savoir plus (DRJSCS)

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Salon Autonomic

27 et 28 novembre 2019 – Lille (59)
Autonomic est un grand salon sur le handicap, l'accessibilité, le grand âge et le maintien à domicile avec de très nombreux exposants et stands.
En savoir plus (Autonomic)

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