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Archive des actualités éducation inclusive

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Appel à contributions : « Identité, dignité et handicap »

Porté par l’Université Savoie Mont Blanc, et notamment par le Centre de recherche en droit Antoine Favre s’agissant du volet scientifique, le présent appel a pour but de réunir des contributions pluridisciplinaires donnant à voir le résultat de recherches ou de retours d’expériences qui seront présentés à Chambéry les 26/27 mars 2020 et qui auront vocation à être publiés. Par les contributions, il s’agit de mesurer les progrès réalisés ou à attendre en matière d’affirmation ou de pleine réalisation de l’identité et de la dignité des personnes en situation de handicap. C’est à la fois analyser les outils, mécaniques, politiques ou actions qui permettent à l’individu de banaliser sa place dans la société en ayant les mêmes attentes qu’une personne valide, et analyser la manière dont la société dans son ensemble reçoit et perçoit cette évolution inclusive. En dehors de la question de la définition du handicap, c’est celle de sa représentation qui se pose : on le voit encore dans l’actualité brûlante de l’affaire « Vincent Lambert », et de la recommandation du Comité des droits des personnes handicapées. 
Les contributions sont à envoyer avant le 15 octobre 2019.
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L’école inclusive : qu’en pensent les Français ?

L’ANPEA (Association nationale des parents d'enfants aveugles) et deux autres associations, Trisomie 21 France et la Fnaseph (Fédération nationale des associations au service des élèves présentant une situation de handicap), ont commandé un sondage pour connaître la position des Français sur le sujet de la scolarisation des enfants en situation de handicap en milieu dit ordinaire. Ainsi, l’idée d’une école inclusive qui scolariserait tous les enfants, avec ou sans handicap, fait son chemin au sein de l’opinion publique. En effet, plus de 90% des Français y sont favorables. Cependant, ils restent partagés sur la capacité actuelle de l’école à atteindre cet objectif, notamment pour les enfants présentant des déficiences intellectuelles ou des troubles du spectre de l’autisme. Dans leur majorité́, les Français s’accordent à dire que les moyens alloués à la scolarisation des élèves en situation de handicap sont insuffisants.
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Vidéo de Charles Gardou « J'ai 1 truc à te dire »

Charles Gardou livre son message sur le handicap en moins de deux minutes. Il évoque la fragilité qui touche tout être humain, soulignant son aspect fédérateur. 
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Open Sign : des contenus pour enfants sourds et malentendants

Fin 2019, le projet Open Sign sera achevé et mis en ligne. Cette plateforme dédiée à l’éducation propose des documents accessibles aux enfants sourds et malentendants par le biais d’une communication visuelle. Elle se destine également aux enseignants pour les accompagner dans le cadre scolaire.
En savoir plus (ActuaLitté)

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Semaine et journée mondiales des sourds

23 au 28 septembre 2019
La FNSF (Fédération nationale des sourds de France) organise un ensemble d'événements à l'occasion de la journée internationale de la langue des signes (23 septembre), de la semaine mondiale des sourds (24 au 27 septembre) et de la journée mondiale des sourds (28 septembre).
En savoir plus (FNSF)

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Journée européenne des langues des signes

23 septembre 2019 - Metz (57)
L'INJS de Metz (Institut national de jeunes sourds) organise cette année cette journée qui aura pour thème les échanges culturels transfrontaliers en l’honneur des langues des signes française et allemande.
En savoir plus (Metz.fr)

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Un nouveau jobboard dédié aux candidats en situation de handicap

Ladapt fait évoluer ses outils d’aide au recrutement en lançant Profil’Screening. Cette nouvelle plateforme s'inscrit dans la continuité des actions de l'association pour favoriser l’insertion professionnelle des personnes handicapées. Elle a aussi pour but d'appuyer les employeurs dans leur politique handicap. Profil'Screening est donc un outil dédié aux rencontres entre entreprises et demandeurs d’emploi en situation de handicap à la recherche d’un CDI, CDD, stage, contrat d’alternance, etc.
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Forum de recrutement « Talents Handicap » : 17e édition nationale

20 septembre au 18 octobre 2019 – En ligne
La prochaine édition nationale du forum de recrutement en ligne pour l'emploi de candidats en situation de handicap « Talents Handicap » sera dédiée à tous les types de contrats (CDD, CDI, alternance, stages...), tous secteurs.
En savoir plus (Talents handicap)
S’inscrire (Talents handicap)

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Parution du bulletin de veille Déficience visuelle de septembre 2019

Le bulletin de veille « Déficience visuelle » numéro 45 de septembre 2019, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne. 
Lire le bulletin numéro 45 de septembre 2019.
Abonnez-vous directement en ligne via ce formulaire pour recevoir le bulletin par courriel tous les mois.
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Journées du patrimoine : venez découvrir le musée Valentin Haüy !

21 septembre 2019 - Musée Valentin Haüy, Paris (7e)
À l’occasion des Journées du patrimoine, le musée Valentin Haüy ouvre exceptionnellement ses portes au grand public pour évoquer les 130 ans d’histoire de l’association Valentin Haüy et des personnes aveugles et malvoyantes. Contrairement aux autres musées où les œuvres s’admirent à distance, ici les visiteurs sont autorisés et même invités à en toucher un très grand nombre ! Une visite sensorielle et ludique qui ravira petits et grands ! Mappemonde, tablettes, alphabets du monde entier, machines à écrire, calculateurs, jeux de société adaptés et prototypes d’inventions en tout genre… À travers des objets uniques du 19e et 20e siècles, le musée dévoile les inventions qui ont permis aux personnes aveugles ou malvoyantes de s’émanciper par l’écriture, la lecture, l’instruction, l’emploi, l’art et les loisirs.
En savoir plus (AVH)

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