Archive des actualités éducation inclusive
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Les unités d'enseignement maternelles pour enfants avec autisme (UEMA). Retours d'expérience et perspectives
22 mai 2019 - Institut régional de formation du CHU, Reims (51)
Journée organisée par le Centre de ressources autisme Champagne-Ardenne (CRA CA). Les questions suivantes seront abordées : Comment ces structures mettent-elles en œuvre les missions inscrites à leur cahier des charges ? Comment les enfants sont-ils accompagnés dans ces unités d’accompagnement spécifiques ? Quel est leur devenir après la sortie de l’UEMA ? Quel est le rôle et la place des parents dans ce dispositif ?
Site du CRA Champagne-Ardenne
Consulter le programme (.pdf, 871 ko)
Trisomie 21 : vivre mieux. Évolution du secteur médico-social, inclusion et pouvoir d'agir
21 au 23 mars 2019 - Angers (49)
Colloque organisé par l'Association française de recherche sur la trisomie 21 (AFRT) à l'occasion de la Journée mondiale de la trisomie 21. Il se tiendra avec le soutien de nombreuses associations (AAPAI49, AMIPI, AAPEI49, Autisme 49, Handicap Anjou) et abordera les thèmes suivants : déficience intellectuelle, autisme, sommeil, aspects dentaires, autour du vieillissement... Cédric Routier (Hadepas, Université catholique de Lille) interviendra sur le thème « Comment accroître le pouvoir d'agir des personnes avec T21 ? ».
Inscription avant le 15 mars.
Consulter le site de l'AFRT
Consulter le programme (Hadepas, Université catholique de Lille)
Modalités d'élection des représentants des élèves des lycées et des Érea au Conseil supérieur de l'éducation
Arrêté du 21 février 2019 modifiant l'arrêté du 18 octobre 2018 fixant les modalités d'élection des représentants des élèves des lycées et des établissements régionaux d'enseignement adapté au Conseil supérieur de l'éducation
Journal officiel lois et décrets - N° 0058 du 9 mars 2019
Consulter l'arrêté (Légifrance)
Conférence Anapedys
23 mars 2019 - Paris (12e)
Dyslexie : État des lieux
Conférence organisée par l'Association nationale des adultes et parents d'enfants DYS.
À noter l'intervention de M. Habib - Dyslexie, troubles dys et troubles du neurodéveloppement : état des lieux...
Programme (site Psychoinfo)
31st Annual meeting of the European Academy of Childhood Disability
23 au 25 mai 2019 – Paris (Cité des Sciences et de l’industrie)
Paris accueillera la 31e conférence de la « European academy of childhood disability (EACD) ». 1 000 experts internationaux se réuniront pour faire le point sur les thérapies innovantes autour du handicap de l'enfant.
En savoir plus (EACD)
Présentation en français sur le site handicap.fr
L’Apajh propose une plateforme de réflexion sur la société inclusive
L’Apajh (Association pour jeunes et adultes handicapés) lance le site accessible tout handicap www.societe-inclusive.org. Il s’agit d’une plateforme pour faciliter le concours de tous les acteurs qui souhaitent contribuer à la construction d’une société véritablement inclusive.
En avoir plus (Apajh)
L’évolution des MDPH en 2017 : synthèse des rapports d’activité
Comme chaque année, la CNSA (Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie) publie la synthèse des rapports d’activité des MDPH. L’année 2017 a été marquée par la consolidation de nombreux travaux structurants pour l’ensemble du réseau des MDPH. En 2017, les MDPH ont poursuivi leur transformation initiée en 2015 et en 2016. Cette dynamique témoigne de leur forte mobilisation dans la mise en œuvre des chantiers nationaux.
En savoir plus et télécharger la synthèse (CNSA)
Communication en Conseil des ministres : l'école inclusive
La secrétaire d’État auprès du Premier ministre, chargée des personnes handicapées a présenté le 27 février 2019 une communication portant sur la politique en faveur des personnes handicapées. Cette politique s’articule autour de cinq priorités, et notamment celle de l'école inclusive.
En savoir plus (Handicap.gouv.fr)
Guide pratique sur la Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées
Commission nationale consultative des droits de l'homme (CNCDH), et Conseil français des personnes handicapées pour les questions européennes (CFHE). (2018). Guide pratique sur la Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées. Paris : CNCDH, CFHE.
Convaincus que construire une société véritablement inclusive pour les personnes les plus vulnérables, dont les personnes handicapées, nécessite une prise de conscience et une mobilisation de tous les acteurs publics et privés, la Commission nationale consultative des droits de l'homme et le Conseil français des personnes handicapées aux questions européennnes ont rédigé un guide pratique sur la CIDPH. Que serait une législation conforme à la Convention ? Comment rendre les personnes handicapées plus autonomes ? Quelles sont les spécificités des violations des droits subies par les femmes handicapées ? Qu'est-ce que la conception universelle ? Qui contrôle la mise en oeuvre de la Convention ? Voilà des questions auxquelles ce guide apporte des réponses concrètes et simples. Le guide passe en revue les droits contenus dans la Convention, en les illustrant par des bonnes pratiques, des chiffres clefs, des décisions juridiques, des recommandations onusiennes.
Consulter le guide pratique (CNCDH)
Colloque : rééducation neurocognitive chez l'enfant - Méthodologies et nouvelles technologies
13-14 juin 2019 - Lyon (69)
Journées organisées par la Société francophone de remédiation neurocognitive de l'enfant (Sofremme). Ce colloque professionnel s'adresse aux psychologues, neuropsychologues, orthophonistes/logopèdes, médecins, ergothérapeutes, psychomotriciens, orthopédagogues ..., ainsi qu'aux étudiants de ces disciplines.
En savoir plus (Rééducation de l'enfant)
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