Archive des actualités éducation inclusive
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Colloque : Accompagnement, médiation et altérités : de l’inclusion prescrite à l’inclusion réelle
26 au 28 août 2019 - Bordeaux (33)
Ce colloque international organisé par le laboratoire Laces (Cultures – éducation – sociétés) (EA 7437) de l’Université de Bordeaux et avec la contribution du laboratoire Cerlis (Centre de recherche sur les liens sociaux) (UMR 8070), l’Espe d’Aquitaine et l’équipe du GT 11 « sociologie des violences scolaires » de l’AISLF (Association internationale des sociologues de langue française), interroge les problématiques complexes liées aux démarches d’accompagnement, de médiation autour des altérités, notamment celles liées aux élèves et étudiants malades ou en situation de handicap.
En savoir plus (Emelcara)
Rappel : Colloque vers une société inclusive
20 février 2019 – Espace Reuilly, Paris (12e)
Organisé par Entraide universitaire, ce colloque permettra d’avoir une idée claire de ce qu’implique la société inclusive pour les personnels des établissements et services médico-sociaux, sociaux et de santé, et proposera des pistes de réflexion et des exemples d’action. À noter, la participation de José Puig, directeur de l'INSHEA, sur la place des ESMS dans une société inclusive.
En savoir plus (association Entraide universitaire)
L’accompagnement à domicile des enfants et des adolescents en situation de handicap : le développement d’une offre de services
Observatoire national du domicile. (2018). L’accompagnement à domicile des enfants et des adolescents en situation de handicap : le développement d’une offre de services. Paris : Fedesap.
Lancée dans le cadre de l’Observatoire national du domicile de la Fédésap (Fédération française des services à la personne et de proximité) avec le soutien de la Direction générale des entreprises (DGE), cette étude s’intéresse à un public trop peu écouté, de par sa diversité et la nature de ses besoins : les enfants en situation de handicap et leurs parents. Cette étude est articulée autour de la parole de parents dans leur expression de besoins, mais aussi de professionnel(le)s de structures de Services à la personne et d’aide et de maintien à domicile*, d’auxiliaires de vie, de psychologues, de responsables et dirigeants de structures, qui accompagnent au quotidien ces enfants et leurs parents.
En savoir plus (Fedesap.org)
CNSA : le public recourant aux MDPH en 2017
Caisse nationale de solidarité pour l’autonomie (CNSA). (2019, janvier). Le public recourant aux MDPH en 2017. Repères et statistiques, 13.
En 2017, plus de 1,73 million de personnes ont déposé au moins une demande (première demande ou réexamen de la demande) auprès des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH). Éléments de portrait du public des MDPH dans un nouveau numéro de la collection Repères statistiques.
En savoir plus (CNSA)
« Ensemble pour une école inclusive » : les premières annonces à l’Assemblée nationale
Jeudi 31 janvier 2019, le Gouvernement a discuté la proposition de loi du député Christophe Bouillon consacrée à « l’accompagnement des enfants en situation de handicap ».
En savoir plus (Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des personnes handicapées)
Voir aussi : la Proposition de loi pour une école vraiment inclusive
Professionnels du secteur social : comment mieux protéger les données de vos usagers ?
Les intervenants du secteur social (bénévoles, salariés, etc.) et de la médiation numérique accompagnent quotidiennement les usagers dans leurs démarches en ligne. La Commission nationale de l'informatique et des libertés (Cnil) propose à ces professionnels un « kit » d’information pour améliorer la protection des données de leurs publics.
En savoir plus (Cnil)
Séminaire OZP « Pour une évaluation de l’éducation prioritaire (2014-2019) »
9 février 2019 - Paris (5e)
Chaque année en décembre depuis 2008, l’Observatoire des zones prioritaires (OZP) organise un séminaire professionnel pour les acteurs, enseignants, pilotes ou métiers spécifiques à l’éducation prioritaire. Cette année, ce séminaire aura pour thème « Pour une évaluation de l’éducation prioritaire (2014-2019) ». Ce séminaire annuel de l’OZP était prévu cette année pour le 8 décembre 2018 mais a dû être reporté pour cause de manifestations.
En savoir plus (OZP)
Handicap : la métallurgie et l’Agefiph veulent former davantage de jeunes
L'Union des industries et métiers de la métallurgie (UIMM) - La Fabrique de l’avenir et l’Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées (Agefiph) ont signé, le 30 janvier, une convention de partenariat afin d'améliorer l’emploi des personnes handicapées dans l’industrie, augmenter le nombre de formés et développer l’apprentissage.
En savoir plus (Défi métiers)
Spectacle sensoriel en Makaton
Le duo « Les Sœurs Lampions » crée des spectacles sensoriels en Makaton, système de communication utilisant la langue des signes, le langage oral et des pictogrammes. Composé d’une psychomotricienne-mime et d’une comédienne-clown, ce binôme s’appuie sur des connaissances dans le domaine du handicap et du spectacle vivant. Les Sœurs Lampions s'adressent à un public large : nourrissons, enfants, adolescents et adultes en situation de handicap, leurs familles et soignants, et pour les enfants d'écoles maternelles et leurs professeurs...
En savoir plus (Site Soeurs Lampion)
Grand prix de la chanson en Belgique
20 mars 2019 - Charleroi (Belgique)
41e édition du grand prix de la chanson organisé dans le cadre des activités de l’équipe éducative de l’Institut Royal Saint-Exupéry de Leernes (Belgique). Outil d’expression, de valorisation et de considération de la personne handicapée, le Grand prix de la chanson fédère de nombreux établissements spécialisés où chaque prix se prépare par des ateliers de musique, des répétitions, des mises en scène adaptées, sous la conduite de professionnels...
En savoir plus (Grand prix de la chanson)
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