Préconisations du Cnesco en faveur d'une école inclusive pour les élèves en situation de handicap

Éclairé par le travail collectif de 150 décideurs, par des expériences internationales ayant prouvé leur efficacité et des projets innovants menés en France, le Cnesco (Conseil national d’évaluation du système scolaire) présente ses préconisations pour favoriser l’inclusion des élèves en situation de handicap dans l’école française. Parmi elles, développer rapidement l'accessibilité de l'environnement éducatif ; mettre l'établissement au cœur de la scolarité de l'élève en situation de handicap ; repenser la formation des enseignants.
Préconisations
Synthèse des préconisations