Archive des actualités éducation inclusive
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Mad days : pour un autre regard sur les maladies psychiques
10 et 11 octobre 2014 - Paris
Afin de faire évoluer les comportements à l'égard des personnes qui en sont atteintes, l’Agence Régionale de Santé Île-de-France, la FNAPSY et l’UNAFAM unissent leurs forces pour une mobilisation d'un nouveau type à l’occasion de la Journée mondiale de la santé mentale. Des manifestations culturelles, festives et ouvertes à tous se dérouleront dans différentes institutions culturelles de la capitale : Université Paris-Sorbonne, Centre Pompidou, Musée du Quai Branly, Cité des Siences et de l'Industrie, etc.
Toutes les informations sur le site Maddays
Scolarisation des élèves avec autisme
27 Septembre 2014 - Angers (49)
L'association Autisme 49 organise une conférence dans laquelle Christine Philip, maître de conférences honoraire de l'INS HEA, présentera les outils et méthodes dont on dispose pour rendre les apprentissages scolaires accessibles ainsi que les formes de scolarisation possibles et les conditions nécessaires à leur mise en place.
Plus d'informations sur le site d'Autisme 49
Mission de recherche Droit et Justice : Trois nouveaux appels à projets.
Dans le cadre de l'exécution de sa programmation scientifique 2014, la mission de recherche droit et justice (ministère de la Justice / CNRS) lance de nouveaux appels à projets sur les thèmes suivants : la médiation, le suivi post-sentenciel (limites et perspectives) et l'utilisation des caractéristiques génétiques dans les procédures judiciaires.
DATE LIMITE 10 OCTOBRE.
Colloque "La professionnalisation des jeunes dans tous ses états : de l'école à l'emploi"
Du 20 octobre au 22 octobre 2014 - ESENESR (Chasseneuil du Poitou).
Principaux objectifs :
- Cerner les enjeux et les modalités de la coopération entre l'école et les professionnels pour l'insertion des élèves ;
- Identifier les facteurs clés de la réussite des élèves issus de la voie professionnelle et technologique ;
- renforcer la synergie entre la professionnalisation et les stratégies de développement des territoires ;
- penser la professionnalisation comme un processus global ;
- dresser un état des lieux ;
- définir, à l'intention des acteurs, des principes opérationnels de mise en œuvre de processus de professionnalisation ;
- analyser les expériences internationales.
Écoles, territoires et partenariats dans le cadre de la réussite éducative.
Du 24 au 25 septembre 2014 - Chasseneuil-du-Poitou.
L'objectif principal de cette formation vise une nouvelle conception de l'école ouverte sur ses territoires et ses partenaires. Cette session cible le changement de regard sur les élèves et leurs parents en se centrant sur l'acte d'éducation globale et la notion d'école bienveillante.
De l'évaluation positive à l'organisation du temps scolaire et à l'évaluation des pratiques.
Cette note présente l'approche pédagogique et éducative innovante du lycée général Internat d'excellence de Montpellier.
Son dispositif permet en effet à des élèves motivés bien qu'en difficulté du fait de conditions sociales, culturelles et personnelles, peu favorables, de reprendre confiance et d'accéder à la réussite.
Rencontre OZP : en ZEP, enseigner sans exclure.
5 novembre 2014 - Collège Poquelin (Paris).
Florence Castincaud, professeure de collège en éducation prioritaire, propose un débat ouvert à tous sur le thème suivant "en ZEP, enseigner sans exclure".
Démocratiser l'école : vers une nouvelle organisation des classes et des établissements.
Les rapports se multiplient ; le constat demeure. L'école française reste fortement inégalitaire. La France se classe dans les toutes dernières positions concernant l'influence de l'origine sociale sur la réussite scolaire. Comment gérer l'hétérogénéité des élèves, que ce soit entre les établissements et au sein même des établissements ? A travers cet article, Terra Nova poursuit ses réflexions sur un système éducatif apte à lutter contre l'échec scolaire.
Fonctionnement des réseaux d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED) et missions des personnels.
Cette circulaire a pour objectif de conforter les missions de ces personnels spécialisés tout en permettant de bien cibler leur action sur l'aide et le suivi des élèves rencontrant des difficultés persistantes et la prévention de ces situations. Elle précise aussi comment les aides spécialisées sont organisées pour répondre au meilleur niveau aux besoins repérés.
Journées Européennes du Patrimoine : le musée Louis Braille vous ouvre ses portes.
Samedi 20 et dimanche 21 septembre 2014 - Coupvray.
Le musée Louis Braille vous propose des visites guidées de la maison natale de Louis Braille, des voyages sensoriels et des ateliers tactiles.
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