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image La psychologie des apprentissages scolaires
Résumé : 

Sous la direction de M. Crahay, M. Dutrevis, 2010

Cet ouvrage très clair et abordable pour les professionnels de l’éducation propose une synthèse des connaissances scientifiques actuelles sur l’apprentissage de la lecture, l’orthographe, la résolution de problèmes, le calcul…

Pour des personnes ayant des connaissances dans le domaine

Edité par : De Boeck

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image Dossier "claviers virtuels" publié par La Plate-Forme Nouvelles Technologies de l’Hôpital Raymond Poincaré de Garches

Un clavier virtuel est un logiciel qui permet de faire apparaitre à l’écran un clavier remplaçant le clavier usuel.

Son objectif est d’offrir l’accès à l’écriture à des personnes présentant un handicap moteur et qui ne peuvent pas utiliser correctement le clavier de l’ordinateur.

Il existe un bon nombre de claviers virtuels dont certains sont gratuits. S’ils se ressemblent dans leurs objectifs, ils se distinguent par leurs fonctionnements différents : ils ne présentent ni les mêmes fonctions ni le même aspect.

La Plate-Forme Nouvelles Technologies de l’Hôpital Raymond Poincaré de Garches, cordonnée par Samuel POUPLIN et Salvador CABANILLES, a réalisé un remarquable dossier sur ce sujet.

image Enfant et raisonnement – Le développement cognitif de l’enfant
Résumé : 

R. S. Siegler, 2010

Les principales conceptions théoriques du développement cognitif de l’enfant sont abordées, notamment le développement du langage, la résolution de problèmes et le développement des compétences scolaires. Cet ouvrage est une véritable introduction à l'étude du développement cognitif de l'enfant.

Pour des personnes ayant des connaissances dans le domaine

Edité par : De Boeck

image Neuropsychologie de l’enfant. Troubles développementaux et de l’apprentissage
Résumé : 

F. Lussier et J. Flessas, 2009 (nouvelle édition)

Cet ouvrage est un classique de la neuropsychologie de l’enfant. Le développement des fonctions cognitives et les principaux troubles des apprentissages sont abordés de façon théorique mais aussi de façon pratique à travers des cas cliniques.

Pour les psychologues et professionnels initiés aux dys.

Edité par : Dunod

image Psychologie cognitive
Résumé : 

P. Lemaire, 2006

Ce livre destiné à la base aux étudiants et professionnels de la psychologie cognitive aborde de façon claire les grandes thématiques de la psychologie cognitive. Il répond à la question : "Comment fonctionne notre intelligence ?"

Pour des personnes ayant des connaissances dans le domaine

Edité par : De Boeck

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