Les actualités Éducation inclusive sélectionnées par l’INSHEA

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Décret du 18 janvier 2023 portant nomination de la déléguée interministérielle à l'accessibilité - Mme Saurat (Isabelle)
Journal officiel lois et décrets - N° 0016 du 19 janvier 2023
Consulter le décret (Légifrance)


Outils numériques, outils facilitant la lecture
Ridisi est un traitement de texte en ligne permettant de proposer des textes décodables par ses élèves en cours d’apprentissage de la lecture en combinant plusieurs systèmes d’aides. Cette application permet de générer des supports en fonction des élèves pour lesquels on aura coché les aides à apporter. Solution payante mais peu onéreuse.
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Depuis novembre 2022 - Métropole de Lyon (69)
Grâce à un partenariat avec la licence Arts du spectacle de l'Université Lumière Lyon 2, de nombreux théâtres de la région lyonnaise mettent en place un système de soufflage d’images à destination des spectateurs et spectatrices en situation de handicap visuel. Les personnes malvoyantes ou non-voyantes qui le souhaitent peuvent être accompagnées d’un étudiant souffleur ou d’une étudiante souffleuse qui leur chuchotera la description des éléments visuels du spectacle à l’oreille durant la représentation de leur choix.
En savoir plus (Université Lumière Lyon 2)


Grâce à la création de près de 27 000 emplois d’AESH depuis 2017, plus de 430 000 élèves en situation de handicap sont scolarisés et bénéficient, lorsque cela est prévu par les notifications CDAPH, d’un accompagnement. Cet effort sera poursuivi avec la création de 4 000 emplois supplémentaires d’AESH à la rentrée scolaire 2023.
En savoir plus (Ministère de l'Éducationale et de la Jeunesse)


20 mars 2023 - En ligne, de 18h30 à 20h30
Conférence de Sébastien Henrard (Radio TDAH)

Comme dans de nombreux autres troubles, le TDAH est majoritairement étudié au travers de la population masculine. Ce biais engendre souvent une méconnaissance de la présentation féminine des troubles. Synthèse récente du TDAH au féminin : Les symptômes sont-ils différents ? Se présentent-ils différemment ? Existe-t-il des particularités de vie auxquelles les femmes sont exposées pouvant entrainer un vécu du TDAH différent ? L’objectif sera de faire prendre conscience qu’un trouble peut se vivre différemment et donc les professionnels et l’entourage se devront de mieux comprendre ce fonctionnement l'accompagner de manière adaptée.
En savoir plus (Rdadio TDAH)


 6 février 2023 - de 18h30 à 20h30
Conférence de Sébastien Henrard (Radio TDAH)

Le TDAH est connu comme un facteur de risque à de nombreuses autres problématiques de santé mentale (anxiété, dépression, trouble de personnalité …). Cependant, même si aujourd’hui l’information circule mieux, le burnout chez l’adolescent et l’adulte est peu mis en lien avec le TDAH comme une conséquence de celui-ci. L’objectif  de cette conférence est de pouvoir faire le lien entre les deux afin de ne pas oublier que le burnout peut être consécutif à un TDAH non diagnostiqué ou mal accompagné et pas forcément la conséquence d’un évènement isolé.
En savoir plus (Radio TDAH)


13 au 19 mars 2023 - France
Organisée chaque année au mois de mars depuis 1999, la Semaine du Cerveau est coordonnée en France par la Société des Neurosciences.
Certaines conférences des années précédentes peuvent être visionnées en replay. A noter la thématique Apprentissage. 
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Kiléma Éditions est la première maison d’édition inclusive dédiée au Facile à lire et à comprendre (FALC).
« La société Kiléma Éditions entend se donner les moyens de développer son activité principalement et prioritairement en direction du public des personnes atteintes de maladies de l’intelligence, de leur famille, de leurs proches et de leurs éducateurs (ou autres aidants)... » Le FALC ne concerne pas uniquement les personnes présentant un trouble du développement intellectuel. Les personnes dys, en décrochage scolaire, allophones, exilées, vieillissantes peuvent elles aussi tirer parti du FALC.
En savoir plus (Kiléma)


Initiez-vous efficacement et en autonomie aux fondamentaux de la LSF. Apprenez près de 1 000 signes et 200 phrases clés pour une conversation simple avec une personne sourde.
Pour permettre au plus grand nombre de s’initier gratuitement aux bases de la LSF, cette initiative conjointe a bénéficié du soutien de la Région Auvergne-Rhône-Alpes dans le cadre de sa grande cause régionale 2022 « Audition et surdité ».
En savoir plus (Fondation Voltaire)


À travers son « Centre de ressources compétences », la FISAF (Fédération nationale pour l'inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et DYS en France) poursuit sa mission en faveur de la connaissance, de la formation et de l’innovation. La montée en compétences et l’accompagnement au changement des professionnels du secteur sensoriel et TSLA est au centre de la mission de cet organisme de formation.
En savoir plus (FISAF)

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