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Archive des actualités éducation inclusive

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Texte juridique

Jeunes sortant du système éducatif sans qualification professionnelle : parution de deux décrets

Bulletin officiel de l'éducation nationale - N° 2 du 8 janvier 2015
Décret n° 2014-1454 relatif à la formation professionnelle des jeunes sortant sans qualification professionnelle du système éducatif
Ce décret définit les conditions dans lesquelles les jeunes sortant du système éducatif sans qualification professionnelle reconnue par un des diplômes, titres ou certificats inscrits au répertoire national des certifications professionnelles peuvent bénéficier, à leur demande, d'une formation professionnelle dans le cadre scolaire, destinée à leur permettre d'acquérir un de ces diplômes.

Décret n° 2014-1453 du 5 décembre 2014 relatif à la durée complémentaire de formation qualifiante prévue à l'article L. 122-2 du code de l'éducation
Ce décret définit les conditions dans lesquelles les jeunes sortant du système éducatif sans diplôme bénéficient d'un complément de formation qualifiante destiné à leur permettre d'acquérir soit un diplôme, soit un titre ou certificat inscrit au répertoire national des certifications professionnelles. Il décrit également la procédure de mise en œuvre du droit à la durée complémentaire de formation qualifiante.

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Agenda

Incloodu : deaf arts festival

24 janvier 2015 - Londres
Incloodu is organised by deaf and hard-of-hearing people and features comedy, theatre, dance, visual arts, photography and film from emerging new artists and established, professional practitioners.

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Rencontre nationale sur le handicap : " Handicap, un autre regard ? - Loi du 11 février 2005 : 10 ans après "

20 et 21 janvier 2015 - Rennes
L’Université de Rennes 2, l’ÉSPÉ de Bretagne et la MSHB (Maison des Sciences de l’Homme de Bretagne) organisent un événement national à destination du grand public pour dresser un bilan de la loi pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté de personnes handicapées. Les principaux thèmes abordés seront l’accessibilité, la scolarisation des enfants en situation de handicap, l’accès à l’emploi, la reconnaissance du handicap et le droit à la compensation.
NB : Serge Ebersold, professeur des Universités à l'INS HEA interviendra le 21 janvier sur le thème " L’insertion professionnelle et transition vers l’emploi : évolutions, inégalités et enjeux ".

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Agenda

Matinale de l'Europe et du handicap : première édition

13 janvier 2015 - Paris (15e), Fédération Nationale Mutualité Française
Les membres français de l’Association européenne des prestataires de services pour personnes en situation de handicap (EASPD) organisent une matinée de réflexion et de débat sur la politique française d’emploi des personnes en situation de handicap au regard de la politique prônée par l’Europe. Une table ronde sera notamment l’occasion d’évoquer et de débattre de sujets d’actualité tels que l’avenir de l’emploi protégé ou la Convention internationale relative aux droits des personnes handicapées.

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Groupe de réflexion : "Accompagnement du bébé sourd et de sa famille"

RAMSES (Réseau d'actions médico-psychologiques et sociales pour enfants sourds) propose en 2015 un Groupe de travail autour de la clinique de la surdité périnatale. L'objectif premier est d’échanger des expériences et des pratiques concernant l’accueil du bébé sourd, de ses parents et de ses proches.
Planning des séances : les samedis 17 janvier, 7 février, 7 mars, 11 avril, 30 mai et 20 juin.

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Agenda

Conférence : "Quel habitat pour une société inclusive ?"

21 janvier 2015 - Créteil (94), Université Paris Est Créteil Val de Marne
La CASDEN et la FIRAH (Fondation Internationale de la Recherche Appliquée sur le Handicap) organisent une conférence pour la présentation des résultats du projet " Quel habitat pour une société inclusive ? " mené par l'APF et l'Université de Créteil.

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Agenda

Rencontres professionnelles de l'orientation des jeunes handicapés

9 et 10 janvier 2015 - Paris (19e), Grande Halle de la Villette
Lors du salon APB (admission post-bac) se dérouleront les rencontres professionnelles de l'orientation des jeunes handicapés organisées avec le CIDJ. Des conseillers d’orientation psychologues du Réseau Handicap Orientation de l’Académie de Paris, des spécialistes de l’Onisep, ainsi que les associations @talentEgal et Droit au Savoir se mobiliseront pour conseiller les jeunes dans leur poursuite d’études et leur insertion professionnelle.

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Vidéos "Au-delà du handicap : construire son avenir"

Des vidéos réalisées par l'ONISEP retracent le parcours de jeunes en situation de handicap. À travers témoignages et regards croisés, ces jeunes font partager leur vie professionnelle, amicale, quotidienne, et leurs espoirs.

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Publication

Accessibilité pour les personnes handicapées : rétrospective 2014

La Délégation ministérielle à l’accessibilité présente les événements qui ont marqué l'année 2014 comme la  loi n°2014-789 habilitant le Gouvernement à adopter des mesures législatives pour la mise en accessibilité des établissements recevant du public, des transports publics, des bâtiments d’habitation et de la voirie pour les personnes handicapées. Elle recense également des éléments de réglementation et de jurisprudence, et propose une sélection d’ouvrages publiés dans l’année sur la thématique de l'accessibilité.

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Texte juridique

Prévention de l'absentéisme scolaire

Circulaire interministérielle relative à la prévention de l'absentéisme scolaire
Circulaire n° 2014-159 du 24 décembre 2014
Bulletin officiel de l'éducation nationale - N° 1 du 1er janvier 2015
Cette circulaire présente les dispositions de la loi n° 2013-108 du 31 janvier 2013. Le nouveau dispositif prend en compte les modifications de l'article L. 131-8 du code de l'éducation et met fin aux mesures de suspension des allocations familiales et au contrat de responsabilité parentale. Il renforce l'accompagnement des familles dans le suivi de la scolarité de leur enfant. Il améliore ainsi le dialogue avec les parents d'élèves dans un esprit de coéducation, notamment grâce à la mise en place d'un personnel d'éducation référent. L'annexe 1 présente les dispositifs et structures pouvant intervenir dans l'aide aux parents et/ou aux élèves.

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