Archive des actualités éducation inclusive
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Rapport du Sénat « Une adolescence entre les murs : l'enfermement dans les limites de l'éducatif, du thérapeutique et du répressif. »
Sénat, Amiel, M. (Rapp.). (2018). Une adolescence entre les murs : l'enfermement dans les limites de l'éducatif, du thérapeutique et du répressif. Paris : Sénat.
Au terme d'un large cycle d'auditions, et après avoir effectué cinq déplacements pour visiter les différents lieux d'enfermement des mineurs, la mission d'information sur la réinsertion des mineurs enfermés a formulé une douzaine de recommandations, en cherchant à éviter tant l'écueil de l'angélisme que l'obsession du « tout-sécuritaire ».
Consulter le rapport sur la réinsertion des mineurs enfermés (Sénat)
En savoir plus (Sénat)
Rappel : Colloque international « Vers une société inclusive : diversités de formations et de pratiques innovantes »
22 - 24 octobre 2018 - La Réunion
Ce colloque international a pour ambition de : participer à la clarification du concept d’inclusion en inscrivant la réflexion dans un contexte de diversité linguistique et culturelle (La Réunion et Mayotte) ; apporter des analyses / éclairages scientifiques sur des pratiques inclusives diverses ; promouvoir une société inclusive en ciblant des pistes d’intervention dans et hors l’école et en coconstruisant des projets d’action à mettre en oeuvre dans une démarche de recherche-intervention ; promouvoir une société inclusive en suscitant la réflexion sur la conception, la mise en oeuvre et l’évaluation de formations inter-métiers et en contextes ; contribuer à une meilleure visibilité des partenaires susceptibles de promouvoir une société inclusive à La Réunion et développer des collectifs de travail pour une éducation inclusive.
En savoir plus (Espé de la Réunion)
Voir le programme du colloque
Session nationale de formation « Les Ésat : acteurs des réformes pour une société inclusive »
20 au 22 novembre 2018 - La Rochelle (17)
Cette session de formation est organisée par l'association nationale des directeurs et cadres d'Ésat (Andicat).
En savoir plus (Andicat)
Compte-rendu de la 22e conférence internationale d’ISPCAN sur le thème « protection de l'enfance dans un monde en mutation ».
Du 2 au 5 septembre dernier avait lieu la 22e conférence internationale d’ISPCAN (International society for the prevention of child abuse and neglect) sur le thème « protection de l'enfance dans un monde en mutation ».
Au cours de ce congrès international, l’Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) a pu présenter deux posters et faire une intervention dans le cadre d’une séance francophone, première dans son genre dans ces événements de l’ISPCAN.
En savoir plus et consulter les résumés des interventions (ONPE)
Lancement de la campagne Handicap, agir tôt
Lancée par l’Anecamps (Association nationale des équipes contribuant à l’action médico-sociale précoce) et de nombreux partenaires, parmi lesquels le secrétariat d'État chargé des personnes handicapées et l'INSHEA, Handicap, agir tôt est une campagne d'information et de sensibilisation sur les troubles du développement du jeune enfant, de la naissance à l'âge de six ans, en direction des parents et des professionnels. Elle s’appuie sur la production et la diffusion à la télévision et sur le web d’une série de films courts, ainsi que sur une large distribution d’affiches et de tracts auprès des professionnels en contact direct avec les familles. Les vidéos sont proposées sur le site de façon pérenne, en audio-description, sous-titrage, médaillon LSF et pour certaines en Falc (Facile à lire et à comprendre).
En savoir plus (Handicap, agir tôt)
Lire le communiqué de presse
Glossaire de sigles sur le handicap et les besoins éducatifs particuliers (BEP)
Ce glossaire mis à jour en septembre 2018 regroupe les sigles les plus couramment utilisés dans les domaines du handicap et de la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers (BEP).
Télécharger le glossaire (.pdf, 314 ko)
La ségrégation sociale entre collèges : un reflet de la ségrégation résidentielle nettement amplifié par les choix des familles, notamment vers l’enseignement privé
La ségrégation sociale observée dans les collèges reflète en partie la ségrégation résidentielle : dans les grandes villes, du fait de l’application de la carte scolaire, les profils sociaux des collèges publics sont très différenciés car les caractéristiques sociales des quartiers correspondant à leur secteur de recrutement le sont également.
En savoir plus (Insee)
Handicapés psychiques : Vaincre la stigmatisation
30 octobre 2018 – Ministère de la Santé, Paris (7e)
Colloque recherche organisé par l'Union nationale de familles et amis de personnes malades et/ou handicapées psychiques (Unafam). Sont prévues à la fois des interventions de chercheurs et de personnes handicapées psychiques. Avec la participation de Jean-Yves Giordana, Florent Babillote, Antoinette Prouteau (Université de Bordeaux), Joanie Pellet (Université de Lausanne)...
Deux Prix Recherche Unafam 2018 seront délivrés lors de cette journée.
Consulter le programme (Unafam)
Évitement de la carte scolaire à l'entrée en 6e : le privé attire aussi les élèves des quartiers prioritaires
Une récente étude de l’Observatoire national de la politique de la ville (ONPV) met en évidence des pratiques d’évitement scolaire parmi les élèves des quartiers prioritaires de la politique de la ville (QPV) lors de leur entrée en classe de 6e. Délaissant le public, certains intègrent le privé.
Télécharger l'étude « Évitement de la carte scolaire à l'entrée en 6e : le privé attire aussi les élèves des quartiers prioritaires » (.pdf, 1.18 Mo)
En savoir plus sur le site du Commissariat général à l’égalité des territoire (CGET)
Les jeunes et la santé mentale dans un monde en évolution
10 octobre 2018 - Journée mondiale de la santé mentale 2018
L'Organisation mondiale de la santé (OMS) rappelle que la moitié de tous les troubles mentaux commencent avant l'âge de 14 ans. Il est donc important de mettre en place des mesures de prévention et de favoriser les capacités de résilience.
Lire « Les jeunes et la santé mentale dans un monde en évolution » (OMS)
Lire la brochure du Psycom « Santé mentale et jeunes » (Psycom)
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