Archive des actualités éducation inclusive
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Agir handicap : une aide juridique gratuite en temps de crise
La crise sanitaire provoque de nombreuses interrogations chez les personnes handicapées. Pour y répondre, Droit Pluriel lance « Agir handicap », une permanence juridique en ligne. Une cinquantaine de juristes et avocats répondent gratuitement.
En savoir plus (Handicap.fr)
Certificat d'instructeur pour l'autonomie des personnes déficientes visuelles
Arrêté du 15 octobre 2020 relatif au certificat d'instructeur pour l'autonomie des personnes déficientes visuelles
Journal officiel lois et décrets - N° 0260 du 25 octobre 2020
Cet arrêté comporte en annexe les annexes de l'arrêté du 21 septembre 2020 relatif au certificat d'instructeur pour l'autonomie des personnes déficientes visuelles publié au Journal officiel du 7 octobre 2020.
Consulter l'arrêté (Légifrance)
Indemnité de fonctions particulières allouée aux AESH référents
Décret n° 2020-1287 du 23 octobre 2020 portant création de l'indemnité de fonctions particulières allouée aux accompagnants des élèves en situation de handicap exerçant les missions de référent prévues à l'article L. 917-1 du code de l'éducation
Journal officiel lois et décrets - N° 0259 du 24 octobre 2020
Ce décret permet l'indemnisation des AESH exerçant les missions de référent prévues à l'article L. 917-1 du code de l'éducation.
Consulter le décret (Légifrance)
Arrêté du 23 octobre 2020 fixant le montant de l'indemnité de fonctions particulières allouée aux accompagnants des élèves en situation de handicap exerçant les missions de référent prévues à l'article L. 917-1 du code de l'éducation
Journal officiel lois et décrets - N° 0259 du 24 octobre 2020
Le montant annuel de l'indemnité prévue à l'article 1er du décret précité est fixé à 600 euros.
Consulter l'arrêté (Légifrance)
École inclusive : une nouvelle indemnité pour les AESH exerçant les missions de référents
Permettre à l’École de la République d’être pleinement inclusive est une ambition forte du gouvernement, qui s’inscrit dans la priorité donnée au handicap tout au long du quinquennat. Les objectifs de renforcement de la qualité de l’inclusion scolaire et d’amélioration des conditions d’emploi des accompagnants d’élèves en situation de handicap (AESH), œuvrent à faire émerger un véritable service public du handicap au sein de l’Éducation nationale. Cela se traduit par une meilleure reconnaissance du métier d’accompagnant et de la place de ces professionnels au sein de la communauté éducative. Aujourd’hui, une indemnité de fonctions de 600 euros bruts annuels au bénéfice des AESH référents est créée : décret n° 2020-1287 du 23 octobre 2020 et arrêté du 23 octobre 2020.
En savoir plus (Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées)
Publication Dares : « Contrat aidé et formation : quels profils de décrocheurs scolaires sont privilégiés par les recruteurs ? »
Direction de l'animation de la recherche, des études et des statistiques. (2020, octobre). Contrat aidé et formation : quels profils de décrocheurs scolaires sont privilégiés par les recruteurs ? Dares analyses, 033.
Afin de comparer l’effet de plusieurs dispositifs publics destinés à faciliter l’insertion professionnelle des jeunes non diplômés, les préférences des recruteurs à l’égard de différents profils de jeunes ont été tes-tées pour deux métiers de janvier à juillet 2018 (1). La méthode utilisée a consisté à répondre à des offres d’emploi, en proposant des candidatures fictives de jeunes non-décrocheurs et de jeunes décrocheurs ayant acquis une expérience professionnelle et/ou un diplôme ou un titre professionnel via un dispositif d’insertion. [Extrait du résumé]
En savoir plus (Ministère du Travail)
Une valise numérique du correspondant handicap spéciale SEEPH
Les Handi-Pactes Bourgogne Franche-Comté et Grand Est, dispositifs territoriaux du FIPHFP (Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique), ont réalisé une valise spéciale SEEPH (Semaine européenne pour l'emploi des personnes handicapées) 2020 à l’attention des employeurs publics. Elle permet à ceux-ci d’organiser des actions adaptées à leur contexte, durant toute la SEEPH pour informer et sensibiliser leurs agents. Cette valise numérique contient des outils permettant de communiquer sur le handicap en direction des agents, des encadrants, des directions et des élus. Elle est en ligne sur les sites des Handi-Pactes et propose gratuitement des outils dématérialisés et personnalisables. Ces outils se veulent simples d’utilisation et intégrent les messages les plus importants : vidéos tutoriels, quizz, kit de communication…
En savoir plus (Handi-Pactes Grand Est et Bourgogne-Franche-Comté)
Journée mondiale du handicap : conférence et table-ronde
À l'occasion de la journée mondiale du handicap, l'Université de Lorraine a proposé le 9 octobre 2020 une conférence de José Puig, chargé de mission à la délégation interministérielle pour l’autisme au sein des troubles du neurodéveloppement et ancien directeur de l’INSHEA. Il aborde le handicap non-héroïque et les situations plus discrètes et interroge la notion d’adaptabilité du système ainsi que la dimension préventive.
Une table-ronde propose différents éclairages et témoignages locaux afin de montrer l’adaptabilité des dispositifs et d’en avoir une vision complète.
En savoir plus (Université de Lorraine)
Webinaire « Gestion des troubles du comportement chez les personnes TSA »
2 novembre 2020 de 10 à 11 h 30 - En ligne
Le Craif (Centre de Ressources Autisme Île-de-France) organise un webinaire gratuit, animé par Céline Dumé et Anne-Françoise Bourseul, psychologues, à destination des professionnels.
Il a pour objectif de présenter la notion de comportement et de trouble du comportement, les causes d'un trouble du comportement, sa prévention, etc.
En cas d'indisponibilité, il est possible de s'inscrire pour recevoir par mail le replay et le support de l'intervention.
En savoir plus (Craif)
Webinaire « Accompagner un élève TSA en école élémentaire »
4 novembre 2020 - En ligne de 14 à 15 heures
Le Craif (Centre de Ressources Autisme Île-de-France) organise un webinaire gratuit, animé par Camille Schneider, professeur ressource TSA au Craif de l’Académie de Paris, à destination des professionnels. Il présentera quelques outils pour favoriser l’inclusion et les apprentissages. Il abordera les liens et communications avec les partenaires, les aménagements scolaires, l'adaptation de la tâche pédagogique, les relations sociales, etc.
En cas d'indisponibilité, il est possible de s'inscrire pour recevoir par mail le replay et le support de l'intervention.
En savoir plus (Craif)
Salon de recrutement en ligne : Hello Handicap
du 27 au 30 octobre 2020 - En ligne
Plateforme créée pour faciliter le recrutement des travailleurs handicapés, permettant de déposer un CV, postuler à des offres d'emploi et passer des entretiens par téléphone ou par tchat, sans se déplacer. Placée sous le haut patronage du Président de la République, Émmanuel Macron, et de la ministre du Travail, Muriel Penicaud, Hello Handicap est une initiative de Handicap.fr, en partenariat avec l'Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées).
En savoir plus (Hello Handicap)
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