Archive des actualités éducation inclusive

Sous le haut patronage de Sophie Cluzel, secrétaire d’État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées, l’Agefiph (Association de gestion du fonds pour l'insertion des personnes handicapées) et le FIPHFP (Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la fonction publique) ont signé une convention de partenariat pour la mise en œuvre, à titre expérimental et à partir du 1^er janvier 2021, d’une plateforme de prêts de matériel en Occitanie. Ce nouvel outil permettra de tester avant un achat définitif par l’employeur pour son collaborateur en situation de handicap (avec des financements FIPHFP et Agefiph), pour bénéficier d’une solution transitoire avant l’arrivée du nouvel équipement commandé, ou encore pour permettre à un centre de formation de proposer une solution le temps d’un parcours d’apprentissage ou de formation.
En savoir plus (Secrétariat d'État auprès du Premier ministre chargé des Personnes handicapées)

Brun, L., Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp). (2020, novembre). 67 909 élèves allophones nouvellement arrivés en 2018-2019 : neuf sur dix bénéficient d’un soutien linguistique ou d’une scolarité dans un dispositif spécifique. Note d'information, 20(39).
Au cours de l’année scolaire 2018-2019, 67 909 jeunes ayant des besoins éducatifs particuliers dans le domaine de l’apprentissage du français langue seconde ont été scolarisés en école élémentaire, en collège ou en lycée. C’est 3 559 de plus qu’en 2017-2018. À ces élèves allophones nouvellement arrivés et scolarisés s’ajoutent 2 035 jeunes pris en charge par les missions de lutte contre le décrochage scolaire (MLDS) et 2 587 jeunes en attente d’une affectation. Près de huit allophones nouvellement arrivés et scolarisés sur dix étaient déjà scolarisés précédemment et plus de neuf sur dix bénéficient d’un soutien linguistique, la plupart du temps dans des unités pédagogiques pour les élèves allophones arrivants.
Données complémentaires disponibles au format .xls.
En savoir plus (Ministère de l'Éducation nationale)

5 décembre 2020 - En ligne, 9 h 30 à 12 h 30
L'Observation des zones prioritaires (OZP) organise son prochain colloque en visioconférence. Le thème est Éducation prioritaire : « Analyser les effets de la refondation pour mieux répondre aux défis présents et à venir ». Présentation du bilan synthétique de l’enquête : mise en œuvre des axes du référentiel.
En savoir plus (OZP)

Le Ministère de la Culture a proclamé 2020 « année de la BD ». Mais pour les sourds, la BD, visuelle et universelle, est à l'honneur depuis longtemps. Que représente la BD pour les sourds ? Découvrons les univers de trois créateurs : Sandrine Allier-Guépin, passionnée d'histoire sourde, Dhafer, spécialisé dans les mangas, et Nikesco, qui se raconte à travers ses dessins.
En savoir plus (France 5)