Archive des actualités éducation inclusive
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Nouvelle étude sur les jeunes en situation de décrochage scolaire en Auvergne-Rhône-Alpes
La lutte contre le décrochage scolaire est un enjeu de société majeur. Sur les 846 000 jeunes de 16-24 ans que compte la région Auvergne-Rhône-Alpes, plus de 96 000 ne sont plus scolarisés et n’ont pas de diplôme. Parmi eux, 50 000 sont au chômage ou inactifs. Le Centre animation ressources d'information sur la formation-Observatoire régional emploi formation (Carif-Oref) Auvergne-Rhône-Alpes publie une nouvelle étude à ce sujet, « Les jeunes en situation de décrochage scolaire en Auvergne-Rhône-Alpes ».
En savoir plus (Rhône-Alpes orientation)
Rentrée 2018 : quelles nouveautés pour l'école inclusive ?
Sophie Cluzel, secrétaire d'Etat en charge du handicap, dresse le bilan des nouvelles mesures prises en faveur de l’éducation inclusive afin d’anticiper la rentrée de 2018. Elle évoque les AESH (Accompagnants des élèves en situation de handicap), les unités pour enfants autistes, les pôles inclusifs d'accompagnement localisés ou encore une plateforme handicap dédiée aux enseignants.
En savoir plus (handicap.fr)
Bilan sur l'aménagements des épreuves d'examens pour les élèves et étudiants en situation de handicap
Gavini-Chevet, C., Delécluze, Y., Bigault, C., IGAENR (Inspecteurs généraux de l’administration de l’éducation nationale et de la recherche). (2018). Les aménagements d'épreuves d'examens pour les élèves et étudiants en situation de handicap. Paris : Ministère de l'Éducation nationale.
La mission sur l’aménagement des épreuves des examens pour les élèves et les étudiants en situation de handicap a poursuivi deux objectifs. Le premier est d’établir des constats objectifs sur les difficultés rencontrées dans l’aménagement des épreuves d’examen, en s’appuyant sur des données fiables et en ajoutant des éléments de diagnostic nouveaux. Le second est de proposer des voies et moyens d’améliorations des procédures pour résoudre rapidement les principales difficultés. Après avoir confirmé les constats effectués par d’autres observateurs, la mission décrit un système d’aménagements qui semble à bout de souffle et effectue un certain nombre de recommandations dont l’esprit consiste notamment à s’inspirer des procédures en vigueur au sein des universités.
Télécharger le rapport (.pdf ; 922 Ko)
En savoir plus (Ministère de l’Éducation nationale)
L'entrepreneuriat, nouvelles pistes d'emploi des personnes en situation de handicap
25 septembre 2018 - Paris (11e)
Handiréseau et le Comité national coordination action handicap (CCAH) vous invitent au lancement du Cahier du CCAH numéro 8 « L'entrepreneuriat, nouvelles pistes d'emploi des personnes en situation de handicap » lors d'un petit-déjeuner.
En savoir plus (CCAH)
11e Journée Afev du refus de l’échec scolaire : « l’orientation »
19 septembre 2018 - Paris (20e) et partout en France
Depuis 2008, l’Association de la fondation étudiante pour la ville (Afev) organise la Journée du refus de l’échec scolaire. Cette journée explorera le thème de l’orientation.
En savoir plus (Le Lab Afev)
Tableau de bord 2018 « Statistiques et indicateurs du handicap et de l'insertion professionnelle en Auvergne-Rhône-Alpes ».
L'Observatoire régional de l'emploi des personnes handicapées publie un tableau de bord 2018 « Statistiques et indicateurs du handicap et de l'insertion professionnelle en Auvergne-Rhône-Alpes ».
En savoir plus (Rhône-Alpes orientation)
Forum de recrutement « Talents Handicap » : 14e édition nationale tous secteurs
21 septembre au 19 octobre 2018 - En ligne
La prochaine édition nationale du forum de recrutement en ligne pour l'emploi de candidats en situation de handicap « Talents Handicap » sera dédiée à tous les types de contrats (CDD, CDI, alternance, stages...), tous secteurs.
En savoir plus (Talents handicap)
Toutes les autres dates (Talents handicap)
Nominations au Conseil national consultatif des personnes handicapées
Arrêté du 29 juin 2018 portant modification de l'arrêté du 6 novembre 2012 fixant la liste des associations ou organismes représentés au Conseil national consultatif des personnes handicapées
Journal officiel lois et décrets, n° 0166 du 21 juillet 2018
À sa demande, la dénomination de l'organisme ci-dessous, membre du Conseil national consultatif au titre du 4° de l'article D. 146-1 du code de l'action sociale et des familles, est modifiée comme suit : « APF France Handicap » se substitue à la structure dénommée : « Association des paralysés de France (APF) ».
Consulter l'arrêté
Arrêté du 29 juin 2018 portant nomination des membres du Conseil national consultatif des personnes handicapées
Journal officiel lois et décrets, n° 0166 du 21 juillet 2018
Consulter l'arrêté
Arrêté du 29 juin 2018 portant nomination des membres de la commission permanente du Conseil national consultatif des personnes handicapées
Journal officiel lois et décrets, n° 0166 du 21 juillet 2018
Consulter l'arrêté
Publication de l'édition 2018 de « Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche »
Rosenwald, F. (dir.), Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur, de la recherche et de l’innovation, Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (Depp). (2018). Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche 2018. Vanves : Depp.
Publication annuelle de la Depp, Repères et références statistiques réunit en un seul volume toute l’information statistique disponible sur le système éducatif et de recherche français. Elle apporte des éclairages nouveaux en fonction de l’actualité et des derniers résultats d’études.
À consulter les statistiques sur :
- la scolarisation des élèves en situation de handicap (chapitre 1.6)
- les élèves en situation de handicap dans le premier degré (chapitres 3.9 à 3.10)
- les élèves en situation de handicap dans le second degré (chapitres 4.19 à 4.20)
Télécharger l’ouvrage (.pdf ; 22,6 Mo)
En savoir plus (Ministère de l’Éducation nationale)
Rapport sur l'évaluation de l'aide humaine pour les élèves en situation de handicap
Mochel, F., Naves, P., Tenne, Y., Igas (Inspection générale des affaires sociales), Igen (Inspection générale de l'éducation nationale), IGAENR (Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche). (2018). Évaluation de l’aide humaine pour les élèves en situation de handicap. Paris : Ministère des Solidarités et de la santé.
L'Igas, l'IGAENR et l'Igen réalisent un bilan sur l’aide humaine apportée aux élèves en situation de handicap et proposent des solutions pour l’améliorer, en vue d’une meilleure inclusion scolaire.
Télécharger le rapport (.pdf ; 3,5 Mo)
En savoir plus (La documentation française)
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