Archive des actualités éducation inclusive
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1ères journées Robotique en éducation
12-13 mai 2016 - Ifé Lyon (69)
Les robots sont aujourd'hui très présents dans notre quotidien. Dans les usines, les hôpitaux ou dans nos habitations, ils nous rendent déjà de nombreux services. Leur importance économique est grandissante, et il est d'ores et déjà évident que le 21ème siècle sera marqué par une collaboration de plus en plus étroite entre l'Homme et les robots. Dans ce contexte, l'éducation est pleinement concernée par ces modifications profondes du fonctionnement de la société. Le système éducatif doit et devra de plus en plus répondre aux enjeux liés au développement de la robotique. Les établissements scolaires accueilleront des robots : robots de téléprésence, robots compagnon, simulateurs, robots outils... dont les élèves, les enseignants et les personnels éducatifs auront à se saisir. Il s'agit dès lors de réfléchir à la meilleure façon d'intégrer la robotique au sein de l'éducation. Quels usages pour la robotique dans la vie d'un établissement scolaire ? Comment l'intégrer aux systèmes existants (ENT, logiciels, réseaux...) ? Quelles limites et quels garde-fous ?
A noter l'intervention : "Les robots en maternelle et primaire" (E. GREFF, Docteur en didactique de l'informatique, INSHEA)
Journée nationale du sport et du handicap
Jeudi 7 avril 2016
Evénement organisé par l'Association Nationale des Etudiants en Sciences et techniques des activités physiques et sportives (4e édition). Cette journée nationale a pour objet de "développer l’image du sport adapté permettant d’ouvrir et d’intégrer les personnes en situation de handicap au sport. Cette accessibilité permettant ainsi de briser les barrières sociales et de lutter contre l’isolement"...
En savoir plus sur le site de l'Anestaps
7e journée d'études Scolarisation des jeunes traumatisés crâniens
Vendredi 27 mai 2016 - Auditorium mutuelle Intériale, Paris 9e
Scolarisation des élèves traumatisés crâniens : Accompagnement Projet
Cette édition s’organisera autour de l’idée d’accompagnement qui pénètre aujourd’hui tous les champs concernés par le handicap. Pour les jeunes traumatisés crâniens, cette notion peut s’inscrire dans une réflexion liée à l’acte éducatif, à l’apprentissage du métier d’élève, au repérage de l’organisation pédagogique, au suivi rééducatif, social et médical, aux relations avec l’entourage ; elle peut aussi s’articuler aux questions d’orientation et d’insertion, et aux diverses facettes de la problématique du traumatisme crânien, par exemple celle du juridique. La notion d’accompagnement permet-elle d’enrichir le travail collaboratif et la mise en place de projets pour ces jeunes à la problématique si complexe ? Leur problématique si singulière donne-t-elle un caractère spécifique à l’accompagnement ?
Organisation
Association des familles de traumatisés crâniens (AFTC) Île-de-France, Paris ; Centre ressources francilien du traumatisme crânien (CRFTC), hôpital Broussais, Paris ; Fondation santé des étudiants de France (FSEF), Paris ; Institut national supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés (INS HEA), Suresnes ; Réselca, Recherche sur l’éducation et la scolarisation des élèves ayant des lésions cérébrales acquises, INS HEA.
Renseignements - Inscription : helene.rospini@inshea.fr - 01 41 44 38 40
Prix Handi-Livres 2016 : Appel à candidature
Le Fonds Handicap & Société lance son appel à candidature pour le Prix Handi-Livres 2016. Tous les auteurs et maisons d'édition souhaitant participer au prix sont invités à faire parvenir leurs candidatures au fonds de dotation Handicap & Société.
Les dossiers de candidature sont à déposer le vendredi 20 mai 2016 au plus tard.
Aménagement des examens : Bac technologique - Évaluation des compétences expérimentales en série STL
Baccalauréat technologique - Épreuve d'évaluation des compétences expérimentales de la série STL - session de 2016
Note de service n° 2016-026 du 14 mars 2016
Bulletin officiel de l'éducation nationale, n° 12 du 24 mars 2016
Le point 3 de la note concerne l’aménagement de l'épreuve à l'attention des candidats présentant un handicap. En application des articles D. 351-27 et D. 351-28 du code de l'éducation, le recteur d'académie peut accorder aux candidats présentant un handicap, sur proposition du médecin désigné par la MDPH, un aménagement de l'épreuve. Les adaptations accordées peuvent porter notamment sur le choix des types de situations proposés au tirage au sort, sur l'aménagement du poste de travail, sur la majoration du temps imparti, sur l'aide d'un secrétaire, sur la présentation voire l'adaptation du support lui-même.
Pictotravel, le moteur de recherche loisirs adapté aux différents handicaps
Pictotravel, un nouveau moteur de recherche, répertorie près de 6200 lieux en France accessibles pour les personnes à mobilité réduite. Activités, hébergement, restauration, transport, l'idée est de trouver, en fonction de son handicap et de sa localisation, un service à sa portée.
Dispositif d'orientation permanent : les travaux démarrent dans les 23 sites pionniers
La CNSA a réuni, le 3 février dernier, les référents des maisons départementales des personnes handicapées (MDPH), des agences régionales de santé (ARS) et départements des 23 territoires pionniers qui vont mettre en œuvre le dispositif d'orientation permanent. Ce dispositif est au cœur de la démarche « Une réponse accompagnée pour tous », proposée en écho au rapport « Zéro sans solution ». Il consiste notamment à faire évoluer les méthodes de travail des MDPH et de leurs partenaires pour que chaque personne en situation de handicap puisse se voir proposer, avec son accord, une solution correspondant aux possibilités effectives de prise en charge sur son territoire de vie.
Dossier Travail & Handicap dans la fonction publique en 2016 : un FIPHFP fragilisé, à la croisée des chemins
Il y a un an, à l'occasion du dixième anniversaire de la loi de 2005 instituant le FIPHFP (Fonds pour l'Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique) solidaires.org titrait déjà " en finir avec l'austérité, pour changer la donne".
Le contexte de l'année écoulée n'incite pas à plus d'optimisme, d'autant que l'austérité ne cessant de se renforcer, les collègues en situation de handicap sont en première ligne des difficultés rencontrées sur le terrain (pression au travail, restructuration, carrière…).
Des AVS demandent la reconnaissance de leur métier
Des AVS adressent une pétition adressée au ministère de l'éducation nationale, sur la plateforme change.org : pour un vrai statut des accompagnants d'élèves en situation de handicap
Percujam à l'Olympia
Lundi 4 avril 2016 - Paris (Olympia)
Le groupe de musique Percujam, composé de jeunes autistes talentueux et de musiciens confirmés, se produira en concert à l'Olympia. La soirée comprendra également la projection de "Percujam", le film d'Alexandra Messina.
En savoir plus et voir la bande-annonce sur le site de France Inter
Réservations sur le site de l'Olympia
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