Archive des actualités éducation inclusive
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Pôle emploi et l’Epide renforcent leur action commune
L'Établissement pour l’insertion dans l’emploi (Epide) et Pôle emploi renforcent leur collaboration en signant une convention de partenariat national. Objectif, mettre en place un parcours d’accompagnement pour les jeunes sans-emploi afin de faciliter leur insertion sociale et professionnelle.
En savoir plus (Epide)
Aix-Marseille Université et le FIPHFP signent leur premier partenariat
Yvon Berland, Président d’Aix-Marseille Université (AMU), et Marc Desjardins, Directeur du Fonds pour l'insertion des personnes handicapées dans la Fonction publique (FIPHFP), ont signé, lundi 16 avril, une convention de partenariat pour la mise en œuvre d’un programme d’insertion et de maintien dans l’emploi des personnels en situation de handicap.
En savoir plus (FIPHFP)
Parution du Bulletin de veille Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement, TDAH
Le bulletin n° 89 du 17 avril 2018, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne.
Accéder au bulletin
Pour vous abonner, écrivez à christine.plassard@inshea.fr
Enquête sur les manuels scolaires numériques
Compte tenu des nombreuses remarques concernant les manuels scolaires numériques nativement accessibles et des difficultés que certains ont rencontrées (acquisition, utilisation…), une doctorante et des enseignants-chercheurs de l'Université de Toulouse ont mis en place une enquête ayant pour objectif de recueillir des informations concernant l'usage de ces manuels scolaires numériques par des élèves présentant une déficience visuelle. Cette enquête est réalisée en partenariat avec le Centre technique régional pour la déficience visuelle (CTRDV) de Villeurbanne, et fait partie d'un projet plus vaste visant à améliorer l’accessibilité des manuels scolaires numériques pour les élèves présentant une déficience visuelle. Si votre enfant utilise (ou a utilisé) pour sa scolarité, un ou plusieurs manuels numériques, vous êtes spécialement invité à répondre à cette enquête.
Répondre à l'enquête (Université de Toulouse)
Séminaire de la Fisaf : Accessibilité et handicaps sensoriels : pour un mieux-faire ensemble (usagers, pouvoirs publics, prestataires)
26-27 juin 2018 – Saint-Mandé (94)
La Fisaf (Fédération nationale pour l’inclusion des personnes en situation de handicap sensoriel et dys en France) organise son séminaire national. Comment éviter les ruptures de parcours, en particulier au moment des transitions : collège-lycée ou CFA, lycée-enseignement supérieur. Comment permettre à une personne handicapée (déficient sensoriel au sens large du terme) d’accéder au service public dans le cadre de sa vie quotidienne, (citoyenne) sans l'aide d'un tiers ? - L'accessibilité (ou la compensation) dans le second degré, les études supérieures, ou la formation professionnelle est-elle suffisante pour favoriser l'insertion professionnelle des jeunes en situation de handicap ?
Programme et inscriptions (Fisaf)
3e journée régionale des droits des usagers de la santé « Accessibilité universelle et santé : comment passer des obligations à la réalité ? »
18 avril 2018 - Amiens (80)
À l’occasion de la journée européenne des droits des patients, la Conférence régionale de la santé et de l’autonomie (CRSA) Hauts-de-France, soutenue par l’Agence régionale de santé (ARS), organise la 3e journée régionale des droits des usagers. Cette nouvelle édition portera sur le thème de l’accessibilité universelle dans le champ de la santé : « comment passer des obligations à la réalité ? ». Outre deux tables rondes, un forum des initiatives permettra de présenter des initiatives régionales concrètes pour favoriser l’accessibilité de tous à la santé. Cette journée sera également l’occasion de remettre les prix aux lauréats du Label « Droits des usagers de la santé » 2018, qui récompense les démarches innovantes en région en matière de promotion des droits des usagers.
En savoir plus (ARS Hauts-de-France)
Santé au travail : Assises du maintien en emploi
25 avril 2018 - Maison de la Chimie, Paris (7e)
À l’initiative de la Fédération régionale des services interprofessionnels de santé au travail (Sist) d’Île-de-France, 11 services de santé au travail mettent en commun leur expérience et leurs réseaux au cours de ces Assises du maintien en emploi pour proposer aux employeurs et aux salariés, aux acteurs franciliens de la santé, du handicap et du maintien en emploi, de se rencontrer, d’échanger et de développer leurs connaissances mutuelles pour consolider l’efficacité des partenariats.
En savoir plus (Idéal connaissances)
Handicap : quelles avancées pour les universités ?
Depuis 2012, les universités françaises se sont attachées à améliorer la prise en compte et la prise en charge du handicap. Cependant, dans la réalité, selon les cursus d’études et les universités, les aménagements et l’intégration des étudiants en situation de handicap restent variables. Comment cela se traduit-il ? Où en sommes-nous aujourd’hui ? Talentéo fait le point dans cet article.
En savoir plus (Talentéo)
Guide pratique : les accords agréés en faveur de l’emploi des travailleurs handicapés
Le guide pratique « les accords agréés en faveur de l’emploi des travailleurs handicapés », publié par le Ministère du Travail, vise à proposer aux acteurs de l’entreprise et des services de l’État un appui méthodologique pour s’approprier le sujet, faciliter et dynamiser la négociation collective par la mise en œuvre des accords. Il tend également à enrichir le dialogue entre les négociateurs des accords et les pouvoirs publics chargés de leur agrément, de leur suivi et de leur contrôle.
Consulter le guide (Ministère du Travail)
Question au Sénat : Traduction des manuels scolaires en braille
Le ministère de l’Éducation nationale a répondu à la question écrite n° 01058 de M. Jean-Pierre Grand (Hérault - Les Républicains) sur la traduction des manuels scolaires en braille.
En savoir plus (Sénat)
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