Archive des actualités éducation inclusive
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Migrant integration: 2017 edition
"Migrant integration statistics" presents different aspects of the European Union (EU) statistics on the integration of migrants. The successful integration of migrants into society in the host country is key to maximising the opportunities of legal migration and making the most of the contributions that immigration can make to EU development. In this publication, migrant integration is measured in terms of employment, education, social inclusion and active citizenship in the host country. The analysis is based on 2015 statistics from the Labour Force Survey (EU-LFS), statistics on income and living conditions (EU-SILC) and Eurostat’s migration statistics. In addition, this publication provides an analysis on the labour market situation of migrants and their immediate descendants based on the outcomes of the 2014 ad-hoc module of EU-LFS. Data are presented for the European Union and its Member States as well as for the EFTA countries.
En savoir plus (Eurostat)
Parution du bulletin TSLA
Le bulletin de veille TSLA (Troubles spécifiques du langage et des apprentissages) n° 25 de juillet 2017 édité par le Centre de ressources documentaires de l'INS HEA est en ligne.
Consulter le bulletin
Vademecum pour une protection de l'enfance transfrontalière : coopérer pour mieux protéger
Ce Vademecum de l'École supérieure en travail éducatif et sociale (ESTES) est à la fois le fruit d’un travail transfrontalier étroit, mais aussi le commencement d’un partenariat franco-allemand durable sur cette thématique. Il s’agit d’un outil destiné à accompagner les professionnels confrontés à des situations de protection de l’enfance dans un contexte transfrontalier, en essayant de leur fournir l’information et les orientations les plus claires possibles, notamment avec l’aide du glossaire qui le complète. Ce Vademecum permettra aux professionnels de la protection de l’enfance, français et allemands, d’échanger, de bien se comprendre et de s’enrichir de l’expérience des autres.
En savoir plus (ESTES)
Enseigner à distance aux étudiants incarcérés : un défi pour les universités
Les étudiants en prison sont souvent des personnes en grande difficulté personnelle qui sont soumises à l’interdiction partielle voire totale d’accès aux usages numériques. C’est pour ces raisons que l’enseignement à distance (EAD) en prison pose un réel défi à nos universités. Pour garantir ce service public, elles doivent définir une politique de formation ambitieuse en adaptant leurs modalités administratives et pédagogiques et en sensibilisant les équipes.
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Entre continuités et ruptures dans l'accueil familial
29 septembre 2017 - Nanterre (92)
Cette journée d’étude est le fruit d’un partenariat institutionnel entre l’Université de Paris Nanterre, l’Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) et l’Association nationale des placements familiaux (ANPF) qui ont souhaité créer en 2017 un évènement fédérateur autour de l’accueil familial.
En savoir plus (ONPE)
Appel à projets : "Les orphelins et leur famille, les professionnels et le grand public"
La Fondation d'entreprise de l'Organisme commun des institutions de rente et de prévoyance (OCIRP) apporte son soutien financier à des projets développés par des structures à but non lucratif, sur le territoire français, et dédiés aux orphelins pour les aider à être pleinement dans la vie et à construire leur avenir.
Date de soumission : 4 septembre 2017
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La population des enfants pris en charge en protection de l’enfance au 31/12/2014 : les disparités départementales
Cette note présente les disparités départementales dans la prise en charge des mineurs et de jeunes majeurs concernés par une mesure de protection de l’enfance au 31 décembre 2014. Elle fait suite à celle parue en novembre 2016 qui présente, au niveau national, l’estimation de la population des enfants pris en charge en protection de l’enfance au 31 décembre 2014.
En savoir plus (ONPE)
Les besoins de l’enfant au cœur de la réforme de la protection de l’enfance : regards croisés sur la loi du 14 mars 2016
Actes des journées d'études de l'École nationale de protection judiciaire de la jeunesse (ENPJJ) des 26 et 27 janvier 2017.
En savoir plus (ENPJJ)
Violences sexuelles à caractère incestueux sur mineurs
11 octobre 2017 - Paris (75)
Faisant suite à la présentation à la ministre de la famille, de l'enfance et des droits des femmes le 26 avril 2017 du rapport "Les violences sexuelles à caractère incestueux sur mineur.e.s", sous la direction de Sylvie Cromer, l'Observatoire national de la protection de l'enfance (ONPE) organise un séminaire croisant les regards des chercheurs ayant participé à ce rapport et celui, issu de la pratique, de la Maison Jean Bru.
En savoir plus (ONPE)
26e Journées nationales d’études de l’ANPF : je t’aime de tout mon "Care", engagement affectif et "bonnes pratiques" en accueil familial
21 et 22 septembre 2017 - Centre PROUVE, NANCY (54)
Lors de ces journées, l'Association nationale des placements familiaux (ANPF) interrogera l’éthique de l’intervention, la philosophie des actions et les nouveaux langages de l'accueil familial. Elle abordera également la question de la formation des acteurs et le travail clinique engagé au quotidien.
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