Archive des actualités éducation inclusive
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Exposition : L’Encyclopédie des migrants, une histoire intime des migrations
Jusqu'au 8 avril 2018 - Bibliothèque des Champs Libres, Rennes (35)
Cette exposition invite à une aventure interculturelle : à travers différentes lettres, le visiteur entre en contact avec des langues inconnues, belles dans leurs graphismes et leurs sonorités, fascinantes dans leur altérité, à l'image de leurs locuteurs qui ont pris la plume. Les 21 lettres manuscrites ont été choisies parmi les 400 réunies dans L'Encyclopédie des migrants parce qu'elles donnent à voir l'étendue des villes et des pays parcourus, la diversité des expériences de vie, les multiples raisons de la mobilité et la richesse des langues. Cette sélection de lettres prolonge par ailleurs les deux finalités du projet : reconnaître la place des personnes migrantes dans notre société et se réapproprier l'encyclopédie, symbole du savoir dit légitime, sous la forme d'une entreprise populaire de fabrication d'un autre type de savoir.
En savoir plus (Bibliothèque des Champs Libres)
Collection des guides pratiques 2018 pour connaître ses droits
Le Ministère des Solidarités et de la Santé et le Ministère du Travail publient un catalogue des guides pratiques 2018. Parmi eux : Le guide des aides aux adultes handicapés ; Le guide des aides au enfants handicapés ; Jeunes handicapés, comment trouver un emploi ? ; Handicap et emploi, droits et dispositifs ; Aidant familial, votre guide pratique.
Accédez aux archives en ligne de l'Office français de protection des réfugiés et apatrides
L'Office français de protection des réfugiés et apatrides (Ofpra), établissement public créé en 1952, vient de se doter d'un portail permettant de consulter en ligne ses archives les plus anciennes. Chacun peut donc désormais parcourir les archives nominatives des réfugiés ou apatrides protégés entre 1924 et 1952, établis et/ou conservés par les offices des réfugiés russes, arméniens, géorgiens ainsi que, entre 1942 et 1945, par le Bureau chargé des intérêts des apatrides (BCIA).
En savoir plus (Archimag)
Consulter les archives en ligne (Archives Ofpra)
Mainstreaming 2.0.: how Europe's education systems can boost migrant inclusion
Ahad, A., Benton, M. (2018, février). Mainstreaming 2.0.: how Europe's education systems can boost migrant inclusion. Bruxelles : Migration Policy Institute Europe.
Ce rapport examine les mesures que les systèmes éducatifs européens prennent (ou pourraient prendre) pour donner à tous les jeunes, une chance équitable de réussite scolaire et d'insertion professionnelle.
Consulter le rapport (Migration Policy Institute Europe)
Le Centre de ressources illettrisme et maîtrise de la langue ouvre ses portes
22 mars 2018 - Saint-Denis (93)
Repérer, orienter, accueillir et accompagner les publics en situation d’illettrisme sont les missions du Centre de ressources illettrisme et maîtrise de la langue. Cette manifestation s'adresse aux personnes intéressées par les missions et les activités de ce centre de ressources.
En savoir plus (Défi métiers)
Cahier du Monde consacré à l'emploi et et au handicap
Kahn, A., Boutelet, C., Morel, S. (2018, 14 mars). Emploi et handicap. Cahier du « Monde », 22758, 4 p.
Les auteurs présentent la situation de l'emploi des personnes handicapées en France, mais aussi en Allemagne et en Espagne. Des témoignages clôturent ce dossier, notamment celui de Éric Molinié, secrétaire général de Dalki, filiale d'EDF. Ce supplément a été réalisé dans le cadre d'un partenariat avec l'Association de gestion du fonds pour l'insertion professionnelle des personnes handicapées (Agefiph).
En savoir plus (Le Monde)
Inégalités dans l’accès aux stages, à l’apprentissage et à l’enseignement professionnel : des formations empêchées ?
Kerivel, A., Sulzer, E. (2018, février). Inégalités dans l’accès aux stages, à l’apprentissage et à l’enseignement professionnel : des formations empêchées ? Injep Analyses et synthèses, 10, 4 p.
Les premières expériences de stages font partie intégrante du parcours scolaire ; elles visent à aider les élèves dans leurs choix d’orientation. Deux enquêtes portées par l’Institut national de la jeunesse et de l’éducation populaire (Injep) au travers du Fonds d’expérimentation pour la jeunesse rendent compte des fortes inégalités sociales et territoriales dans l’accès aux stages et à l’apprentissage. C’est le cas notamment des jeunes scolarisés dans des établissements en réseau d’éducation prioritaire qui semblent ainsi confrontés à des restrictions des champs des possibles du fait de mécanismes émanant à la fois des institutions scolaires et des employeurs.
Consulter la publication (.PDF, 135 Ko)
Parution du bulletin de veille Déficience visuelle de mars 2018
Le bulletin n° 29 de mars 2018, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne.
Accéder au bulletin
Pour vous abonner, écrivez à blandine.groleau@inshea.fr ou abonnez-vous directement en ligne via ce formulaire.
Jeux paralympiques d'hiver PyeongChang 2018
Le site du Comité paralympique et sportif français (CPSF) Bleu paralympique permet de retrouver tous les résultats des Jeux paralympiques d'hiver PyeongChang 2018.
Voir aussi les mini-programmes imaginés par la Fédération française handisport pour expliquer ce que sont les disciplines, les catégories et les principales règles de base de chaque sport présent aux Jeux paralympiques d'hiver Paralymquoi Hiver (six vidéos d'environ 2 mn sur vimeo).
2 avril 2018 : Journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme
Les Nations Unies ont choisi pour thème de la Journée mondiale de la sensibilisation à l'autisme 2018
« L'autonomisation des femmes et des filles autistes ».
En savoir plus (ONU)
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