Archive des actualités éducation inclusive
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Parution du Bulletin de veille Autisme, troubles des fonctions cognitives, troubles du comportement, TDAH
Le bulletin n° 86 du 6 mars 2018, réalisé par le Centre de ressources de l'INSHEA, est en ligne.
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Cerveau en musique
13 mars - 12 juin 2018 - Lille (59)
Cycle de conférences organisées par l'Université de Lille. L’objectif est de faire le point sur les effets de la musique sur le cerveau en faisant intervenir des spécialistes de la question, professeurs et chercheurs des universités. Sommes-nous tous susceptibles d’être sensibles à la musique ? La musique modifie-t-elle notre cerveau et nous rend-elle plus performant ? Pouvons-nous l’utiliser pour soigner certaines pathologies ?...
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Modalités dérogatoires de prise en compte de l'AAH pour le calcul de la prime d'activité
Décret n° 2018-68 du 6 février 2018 fixant le seuil prévu à l'article L. 842-8 du code de la sécurité sociale pour le calcul dérogatoire de la prime d'activité
Journal officiel lois et décrets, n° 0031 du 7 février 2018
Lorsque les revenus professionnels mensuels d'un travailleur handicapé titulaire de l'allocation aux adultes handicapés atteignent un montant fixé par décret, cette allocation est assimilée à un revenu professionnel pour le calcul de la prime d'activité. Le présent décret a pour objet de déterminer ce montant.
Don de jours de repos à un collègue : extension du dispositif aux aidants
Loi n° 2018-84 du 13 février 2018 créant un dispositif de don de jours de repos non pris au bénéfice des proches aidants de personnes en perte d'autonomie ou présentant un handicap
Journal officiel lois et décrets, n° 0037 du 14 février 2018
Un dispositif de don de jours de repos pour le parent d’un enfant gravement malade a été créé par la loi du 9 mai 2014. La loi du 28 décembre 2015 relative à l’adaptation de la société au vieillissement a ensuite introduit dans le code du travail la reconnaissance des proches aidants et institué un congé de proche aidant. La présente loi promulguée le 13 février 2018 vise à étendre le dispositif au bénéfice des aidants familiaux s’occupant d’une personne atteinte d’une perte d’autonomie d’une particulière gravité.
Nomination du délégué ministériel chargé de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire
Nomination - Délégué ministériel chargé de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire
Arrêté du 28 février 2018
Bulletin officiel de l'Éducation nationale, n° 9 du 1er mars 2018
Dominique Berteloot, inspecteur d'académie-inspecteur pédagogique régional, est nommé délégué ministériel chargé de la prévention et de la lutte contre les violences en milieu scolaire.
Aménagement des examens : Évaluation de l'EPS au Bac pro, au BMA, au CAP et au BEP
Évaluation de l'éducation physique et sportive aux examens du baccalauréat professionnel, du brevet des métiers d'art, du certificat d'aptitude professionnelle et du brevet d'études professionnelles
Circulaire n° 2018-029 du 26 février 2018
Bulletin officiel de l'Education nationale, n° 9 du 1er mars 2018
Le paragraphe 3.1 présente des aménagements liés au handicap ou à l'inaptitude pour les candidats présentant un handicap ou une inaptitude partielle attestés par l'autorité médicale scolaire en début d'année scolaire et pour les candidats présentant une inaptitude attestée par l'autorité médicale scolaire en cours d'année scolaire. Cette circulaire abroge la note de service n° 2009-141 du 08 octobre 2009 à compter de sa publication.
Aménagement des examens : Baccalauréat série S, évaluation des compétences expérimentales des épreuves de physique-chimie et de SVT
Baccalauréat, série S - Épreuves de physique-chimie et de sciences de la vie et la Terre : évaluation des compétences expérimentales - session 2018 du baccalauréat
Note de service n° 2018-022 du 23 février 2018
Bulletin officiel de l'Education nationale, n° 9 du 1er mars 2018
Le point 5 de la note précise que les élèves en situation de handicap pour lequel l'avis du médecin désigné par la MDPH n'a pas préconisé une dispense de la partie pratique de l'épreuve mais un aménagement, passent cette partie à partir d'une sélection de situations d'évaluation parmi les 20 situations retenues pour l'académie, qui sont adaptées à leur handicap. En fonction de l'avis médical, les adaptations peuvent porter notamment sur le choix des types de situations proposés au tirage au sort, sur l'aménagement du poste de travail, sur la majoration du temps imparti, sur l'aide d'un secrétaire, sur la présentation voire l'adaptation de cette situation.
Rappel : Enquête en ligne sur les Ulis à destination des enseignants
Le blog professionnel Vers une école inclusive publie la suite de son enquête en ligne sur les Ulis, qui s’adresse aux enseignants de référence des élèves d’Ulis.
En savoir plus (blog Vers une école inclusive)
Déficience intellectuelle : appel à contribution de l'Anesm
L'Agence nationale de l'évaluation et de la qualité des établissements et services sociaux et médico-sociaux (Anesm) est en cours d'élaboration d'une recommandation de bonnes pratiques professionnelles intitulée
« L'accompagnement du parcours de vie des enfants et des adultes présentant une déficience intellectuelle » et souhaite recueillir l'avis de personnes concernées, de leurs proches ou de professionnels de santé, du social ou du médico-social.
Les réponses sont attendues au plus tard le 23 mars 2018
En savoir plus (Anesm)
Situation de handicap et éducation inclusive
9 - 10 avril 2018 – Gennevilliers (92)
Le colloque « situation de handicap et éducation inclusive » propose de réfléchir à la question de l’éducation inclusive dans une visée formative en direction des étudiants et des professionnels, dans le cadre de leur formation initiale et continue. Il se veut un espace d’échanges entre étudiants, professionnels et chercheurs.
Le matin, différentes conférences viseront à éclairer le concept d’inclusion et ses enjeux, ses contradictions. L’après-midi, des ateliers organisés par des étudiants du travail social autour de différentes questions seront l’occasion d’échanges entre participants.
Programme et inscriptions (Université de Cergy-Pontoise)
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